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某研究性学习小组将溶质质量分数不同的两瓶酸溶液,在实验室中敞口放置,测得它们的质量与放置天数的关系如右图所示,则a、b分别代表(  )
A.浓盐酸、稀盐酸B.稀盐酸、浓盐酸
C.浓硫酸、稀硫酸D.稀硫酸、浓硫酸
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浓盐酸具有挥发性敞口放置在空气中溶液质量会减小,符合a的图象,浓硫酸具有吸水性溶液的质量会不断变大,符合b的图象,但选项中没有此要求的选项,因此考虑溶液的蒸发,因为稀酸都有蒸发的可能,所以考虑a是蒸发的结果,b是吸水的结果,因此D选项正确.
故选D
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科目:初中化学 来源: 题型:

28、利用纯碱在实验室可以制取许多物质,某研究性学习小组对纯碱展 开如下探究:
Ⅰ.利用纯碱和稀盐酸制取二氧化碳
(1)用纯碱和稀盐酸制取二氧化碳的反应方程式为
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
.该选用的最佳发生装置为
A
,用装置C收集二氧化碳导气管需伸到集气瓶底部,目的
把空气排尽

(2)有人认为用稀硫酸和纯碱制取二氧化碳,优于用稀盐酸和纯碱制取二氧化碳,理由是
用盐酸制得的气体中会混有氯化氢气体

Ⅱ.利用纯碱和熟石灰制取烧碱溶液
步骤一:将纯碱溶于水,加入适量熟石灰;步骤二:过滤;步骤三:检验滤液中存在的溶质.
(3)步骤一中需要使用玻璃棒,其作用是
搅拌,加速溶解
,纯碱与熟石灰反应方程式为
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

(4)步骤二中过滤器中滤纸没有紧贴漏斗内壁的后果是
过滤速度变慢

(5)小红按下表完成步骤三,请你将小红的实验设计补充完整.
实验操作 实验现象 实验结论
取少量滤液,滴入纯碱溶液 没有白色沉淀产生
滤液中不含Ca(OH)2
另取少量滤液,滴入
过量CaCl2溶液和酚酞试液(无过量不给分)
,静置.
有白色沉淀产生,上层清液呈红色
含有碳酸钠
和氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网已知:AlCl3+3NaOH═Al(OH)3↓+3NaCl     Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O
则:某研究性学习小组称取NaCl和AlCl3的混合物30g,将其配成溶液,再向其中逐滴加入40%的氢氧化钠溶液.(NaAlO2可溶于水)
(1)可以看到何种现象:
 

(2)若在实验中测得最多生成沉淀15.6g,计算原混合物中NaCl的质量分数和溶解沉淀所消耗NaOH溶液的质量.
(3)在坐标系中画出沉淀的质量(纵坐标)与所加入氢氧化钠溶液质量(横坐标)的关系图.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

(1)写出仪器a、b的名称:a
铁架台
铁架台
;b
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)写出实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;用D装置来收集二氧化碳气体时,检验收集满的方法是
将燃烧的木条靠近集气瓶口,若木条熄灭,证明已收集满二氧化碳
将燃烧的木条靠近集气瓶口,若木条熄灭,证明已收集满二氧化碳

(3)如果实验室用A装置来制取氧气,同时要收集一瓶用于做铁丝燃烧实验的氧气,则较好的收集装置是
E
E
(填装置编号,下同).
(4)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,他应选择的发生装置是
A
A
,收集装置是
C
C
;小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是集气瓶内的水面上升,且水变成
色.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2008?永州)永州市乐福超市出售一种叫“爆炸盐”的新产品,它是高性能的衣服助洗剂.资料表明,“爆炸盐”的主要成分是过氧碳酸钠,俗称“固体双氧水”,白色结晶颗粒,溶于水后,会产生碳酸钠和双氧水.某研究性学习小组设计下列实验装置加以验证.

(1)指出图中仪器A、B的名称:A
导管
导管
、B
烧杯
烧杯

(2)如图,开启
K1
K1
,关闭
K2
K2
(填K1或K2),然后向锥形瓶中滴加一定量的“爆炸盐”饱和溶液,将带火星的小木条靠近导管口,可观察到小木条
复燃
复燃
,可推知“爆炸盐”饱和溶液中含有过氧化氢.锥形瓶中发生反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)如图,进行上述实验(2)后,欲进一步证明“爆炸盐”饱和水溶液含有碳酸钠,该如何操作和观察?
开启K2,关闭K1,然后向锥形瓶中滴加一定量的稀盐酸,可以观察到烧杯中澄清的石灰水变浑浊,说明“爆炸盐”中含有碳酸钠
开启K2,关闭K1,然后向锥形瓶中滴加一定量的稀盐酸,可以观察到烧杯中澄清的石灰水变浑浊,说明“爆炸盐”中含有碳酸钠

(4)经实验和分析推理,你对“爆炸盐”中“爆炸”两字作何解释?
“爆炸盐”溶于水后,会产生碳酸钠和双氧水,双氧水分解生成的氧气能够加快碳酸钠的扩散速率
“爆炸盐”溶于水后,会产生碳酸钠和双氧水,双氧水分解生成的氧气能够加快碳酸钠的扩散速率

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