精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
19.用化学用语表示:
①2个氢分子2H2;②氢氧根离子OH-; ③2个银原子2Ag; ④4个硫酸根离子4SO42-;⑤氦气He; ⑥3个亚铁离子3Fe2+;⑦保持水的化学性质的最小微粒H2O.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:①2个氢分子就是在氢气化学式的前面加上数字2;②氢氧根离子带有一个单位的负电荷; ③2个银原子就是在银元素符号的前面加上数字2; ④4个硫酸根离子就是在硫酸根离子的前面加上数字4;⑤氦气是由原子直接构成的物质,其化学式就是氦元素的符号; ⑥3个亚铁离子就是在亚铁离子的前面加上数字3;⑦保持水的化学性质的最小微粒是水分子;
故填:2H2   OH-   2Ag   4SO42- He    3Fe2+   H2O

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.

(1)图1中反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的;通电一段时间后,正极端玻璃管产生的气体体积为10ml,则负极端玻璃管所收集的气体体积约为20mL.
(2)某同学自制如图2所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是吸附作用.
(3)图3中,自来水厂使用的净水方法有ABE(选填序号).
A.沉淀           B.过滤            C.煮沸            D.蒸馏            E.吸附
(4)若要检验本地区的自来水是否为硬水,常选用的物质是肥皂水.
(5)自来水生产过程中先除去水中不溶性杂质,再进行消毒.X是一种常见的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,则X的化学式是ClO2
(6)爱护水资源从我做起,下列做法可行的有ABD( 请选填字母序号).
A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头   B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
C.将生活废水排入河流           D.合理使用化肥和农药.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.请你用化学用语填空:
(1)3个铁离子3Fe3+; 
(2)五氧化二磷P2O5
(3)地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物是Al2O3
(4)氢氧化钙中钙元素的化合价$\stackrel{+2}{Ca}$(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质属于纯净物的是(  )
A.蒸馏水B.矿泉水C.自来水D.硬水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.在实验室的开放日里,几个小组的同学来到实验桌前,桌上都摆放有下列仪器(药品省略):

(1)第一组组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称,某同学完成任务的情况如图1所示,其中名称有错误的是g(填字母).
(2)第一组准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气,写出该反应的符号表达式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,他们选用的仪器为abcegh(填字母),此组同学还问老师要了一团棉花,棉花的作用是:防止加热时高锰酸钾进入导管.
(3)第二组同学选择a、b、d、g组合制取氧气,所用的气体收集方法叫做向上排空气法,写出该反应的符号表达式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,检验氧气是否集满的方法是带火星的木条放在集气瓶口,复燃则已满.
(4)第二组同学接着又做了如图2的实验--寻找过氧化氢分解的新催化剂.白色点滴板是带有空穴的白色瓷板,可用作微型化学反应.在将一定量的红砖粉、硫酸铜溶液…分别加入点滴板中,再分别滴入过氧化氢溶液(如图所示),观察到过氧化氢溶液产生气泡的速率加快.据此现象得出结论:红砖粉、硫酸铜溶液等也能作过氧化氢分解的催化剂.小红认为不正确,理由一:未探究它们的质量是否不变;理由二还需证明红砖粉、硫酸铜溶液在化学反应前后化学性质不变.白色点滴板作为反应容器的优点有节约药品用量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入白色粉末搅拌溶解,静置一会后,用下列图1所示的装置进行过滤,请问:
(1)白色粉末的名称是明矾,其作用是吸附较大颗粒,加速沉降
(2)图1中还缺少的一种仪器是,该仪器的作用是引流.
(3)过滤后发现,滤液仍浑浊,可能的原因是滤纸破损.(一种即可)
(4)图1中还存在一处错误是漏斗下端没有近靠烧杯内壁.改进后过滤,得到了澄清透明的水,这种水是软水(填硬水或软水),二者最简便的区别方法是加肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水.
(5)他按图2将该水电解:乙(填甲或乙)试管里产生的是氧气.该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.

(1)写出指定仪器的名称:①试管;②集气瓶;
(2)实验室用氯酸钾与二氧化锰共热制取干燥的氧气,则选择的制取装置是C,反应的化学符号表达式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.如果药品选用高锰酸钾,用C装置制取氧气,则该图中还缺少一团棉花,它的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管.
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体,如果要控制化学反应速率,你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是A(填装置序号);如果用E图所示装置收集乙炔,气体应从b(填“a”或“b”)端管口通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.根据下列几种粒子的结构示意图,以下说法正确的是(  )
A.具有相似化学性质的是①⑤B.以上包含6种元素
C.③属于阳离子D.①③⑥具有相对稳定结构

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图所示,将滴有酚酞的滤纸条放在试管里,如图示放在实验桌上:
(1)要用某仪器吸取浓氨水,滴在管口的棉花球上,那么该仪器的名称是胶头滴管,该仪器的主要用途是用于吸取和滴加少量液体.
(2)实验中观察到的现象是滴有酚酞试液的滤纸条从右到左逐渐变红,这一实验说明分子在不停地运动着.

查看答案和解析>>

同步练习册答案