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    下列有关实验操作正确的是
    A．稀释浓硫酸时，将水沿内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中
    B．排水法收集二氧化碳时，看到水槽内导管口有气泡冒出立即收集
    C．实验室制氧气时，先用分液漏斗将双氧水加入锥形瓶巾，后检查装置气密性
    D．氢氧化钠和稀盐酸两种无色溶液混合前后，插入温度计观察温度变化
    D

    试题分析：  A.稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿内壁注入盛有水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌，选项错误；B．二氧化碳能溶于水且能与水反应，不能用排水法收集，选项错误；C．实验室制氧气时，先检查装置气密性，然后用分液漏斗将双氧水加入锥形瓶中，选项错误；D．氢氧化钠和稀盐酸两种无色溶液混合前后，插入温度计观察温度变化，通过温度差即可得出氢氧化钠与盐酸反应是否放热，选项正确；故选D
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    向某无色溶液中滴入无色酚酞试液后不变色，向该溶液中滴入紫色石蕊试液则（　　）
    A．一定显红色
    B．可能仍为紫色，也可能显红色
    C．一定显无色
    D．可能显蓝色

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    酸碱盐是初中化学的重要知识，下列关于酸碱盐的说法正确的是
    A．pH小于5．6的雨水是酸雨B．农作物都适宜在pH为4．5～5．5的土壤中生长
    C．稀氨水能使紫色石蕊试液变蓝色 D．胃酸过多的病人可多喝一些柠檬汁

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    某实验小组对实验室制取氢气的反应原理进行探究。
    【知识回顾】能产生氢气的化学反应有： ①水电解     ②活泼金属与酸反应
    【讨论交流】反应①的化学方程式                            ；同学们讨论后认为该反应不适用于实验室制取氢气。
    【实验探究】为了探究哪种物质更适合用于实验室制取氢气，大家设计了如下实验：

    【分析与结论】填写实验报告。
    实验
    		实验现象
    		实验结论
    A
    		剧烈反应，迅速产生大量气泡，试管外壁       
    		反应速率过快，气体不便收集，不能用于实验室制取氢气
    B
    		缓慢产生少量气泡
    		反应速率过慢,不能用于实验室制取氢气
    C
    		 
    较快产生大量气泡，试管外壁发热
    		                                 
    通过实验得出，适合实验室制取氢气的化学反应方程式为                            ；
    【知识拓展】（1）确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，如反应的快慢、收集的难易、             等。
    （2）用稀盐酸制取氢气时，制得的气体中可能会增加的杂质为          。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下图是X、Y、Z 三种物质的溶解度曲线。将t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃，溶液中溶质质量分数大小关系正确的是（  ）
    A．X ＞Y＞ZB．Y＞Z＞X
    C．Z＞Y＞XD．X＝Y＞Z

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (7分)钠的化合物在日常生活中应用广泛。
    （1）碳酸氢钠是发酵粉的成分之一，其俗称是      。
    （2）次氯酸钠（NaClO）是84消毒液的有效成分，次氯酸钠中氯元素的化合价为      。
    （3）氯化钠是重要的调味品，下面两幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠。
         
    图1                                  图2                  
    图1是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图，氯化钠是由      （选填“原子”、
    “分子”或“离子”）构成的；由此看出，元素的化学性质与            密切相关。
    图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，该反应的基本反应类型为          。
    （4） 叠氮化钠（NaN3）被广泛应用于汽车安全气囊，汽车经撞击后，30毫秒内引发NaN3迅速分解生成两种单质，反应的化学方程式为                       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    在一次化学实验课上，各小组同学用不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳，小明发现，相邻小组气体产生的速率比自己小组的快，于是对此现象进行探究：
    此反应的化学方程式为                                         。
    【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么？
    【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同；②所用盐酸的溶质质量分数不同；
    ③还可能是…………
    【设计实验】（1）验证猜想①是否成立，设计的实验是：分别取大小相同、质量相同、                    的石块，加入质量相同、溶质质量分数相同的稀盐酸进行实验。
    （2）验证猜想②是否成立，对盐酸的要求是                                。
    【拓展延伸】上述实验中，小明采用了                   的研究方法。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    有关说法正确的是
    A．生成盐和水的反应是中和反应B．含氧元素的化合物是氧化物
    C．能使酚酞变红的溶液呈碱性D．由不同种元素组成的物质是化合物

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    某同学测定了生活中一些物质的pH，其中显碱性的是
     
    		A. 洁厕灵
    		B. 柠檬汁
    		C. 饮用水
    		D. 肥皂水
    pH
    		1
    		2～3
    		7
    		10

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