练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是

    A. B.

    C. D.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：河北省石家庄市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列物质放入水中，能形成溶液的是

    A.植物油 B.泥土 C.食盐 D.碳酸钙

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2020年山东省枣庄市中考二模化学试卷 题型：单选题

    某密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件充分反应后，实验数据如下表。下列说法错误的是

    甲

    乙

    丙

    丁

    反应前质量/g

    18

    4

    19

    20

    反应后质量/g

    2

    待测

    29

    26

    A. 乙在该反应中可能是催化剂 B. 该反应属于化合反应

    C. 甲、丙在反应中的质量比为8︰5 D. 该反应遵守质量守恒定律

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2017年广东省东莞市中考化学试卷 题型：填空题

    根据图回答:硫元素的相对原子质量为___，硫原子的质子数为___，该元素的原子易____(填“得”或“失”)电子，形成____(填“阴”或“阳”)离子。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2017年广东省东莞市中考化学试卷 题型：单选题

    某无土栽培的营养液中含有磷酸钾（K3PO4）。其中磷元素的化合价为

    A.－3 B.+1 C.+3 D.+5

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2020年天津市河北区中考一模化学试卷 题型：科学探究题

    有一包白色固体，可能含氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠、氢氧化钡中的一种或几种。 为了研究该混合物的成分，某同学按下列流程进行了实验( 各步均恰好完全反应);

    回答下列问题:

    （1）气体X的化学式____,白色沉淀C的化学式__。

    （2）生成白色沉淀A的化学方程式为____。

    （3）通过流程图分析原固体中一定不含有的物质是____。

    （4）为探究固体混合物中是否含有氢氧化钠及质量，某研究性学习小组取固体混合物样品40.0g,按上述流程图进行实验，结果产生白色沉淀A23.3g,白色沉淀C28.7g,气体X2.2g。通过以上数据计算确定固体混合物中___ (填字母序号)。

    A 含有氢氧化钠

    B 不含氢氧化钠

    C 氢氧化钠为4.0g

    D 氢氧化钠为5.9g

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2020年天津市河北区中考一模化学试卷 题型：填空题

    人类生产、生活离不开化学，用所学的知识填空。

    （1）空气中O2所占的体积分数约为____。

    （2）硬水是指含有较多可溶性___化合物的水。

    （3）如图所示为电解水的实验，该实验证明水是由__组成的，若试管b中产生气体体积为6 mL，则试管a中产生气体体积为___mL,该反应的化学方程式是___。分解高氯酸钾(KClO4)也可制得氧气，高氯酸钾中氯元素的化合价是___。

    （4）过滤器中的活性炭可除去有气味的物质，这是利用了活性炭的____性。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2020年北京市房山区中考一模化学试卷 题型：科学探究题

    将“曼妥思”糖投入碳酸饮料瓶中，会产生大量气泡并带着饮料从瓶口喷出，形成一定高度的“喷泉”。这是由于瓶内气压增大造成的。

    [提出问题]瓶内气压增大与什么有关?

    [进行实验]

    实验1: 25°C时，将“曼妥思”与50mL碳酸饮料混合，利用压强传感器测量从0s至60s时增大的压强值（ 装置如图）。

    实验序号

    1-1

    1-2

    1-3

    1-4

    1-5

    1-6

    “曼妥思”数目/颗

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    60s时增大的压强值/kPa

    3.91

    6.19

    6.53

    7.42

    8.67

    10.60

    实验2:将“曼妥思”与50mL碳酸饮料混合,利用压强传感器测量从0s至60s时增大的压强值。

    实验序号

    “曼妥思”数目/颗

    “曼妥思”形状

    温度/°C

    60s时增大的压强值/kPa

    2-1

    4

    每颗切成4等份

    25

    10.67

    2-2

    4

    每颗切成4等份

    37

    18.75

    2-3

    4

    每颗研碎成粉末

    37

    23.58

    2-4

    6

    每颗切成4等份

    25

    13.86

    2-5

    6

    每颗研碎成粉末

    25

    20.57

    2-6

    6

    每颗研碎成粉末

    37

    25.46

    [解释与结论]

    （1） “曼妥思”与碳酸饮料混合后产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，该气体为______________。

    （2）实验1的目的是______________。

    （3）通过对比实验2中____________（填实验序号）可知“曼妥思” 形状会影响60s时增大的压强值。

    （4）实验2-3的压强值大于实验2-5的原因是______________。

    [反思与评价]

    （5）相同条件下， “曼妥思”研碎后,测得压强值较大的原因是______________。

    （6）依据实验2分析，用“曼妥思”和碳酸饮料进行“喷泉”实验，为形成明显效果最好选择37°C、50mL碳酸饮料和______________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2017年山西省中考一模化学试卷 题型：单选题

    厨房中的下列物质与水混合后，不能形成溶液的是

    A.食用纯碱

    B.菜籽油

    C.食盐

    D.白糖

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案