【题目】运用所学化学知识填空。
(1)稀盐酸和稀硫酸具有相似化学性质是因为它们的溶液中都含有________________。
(2)氢氧化钠固体俗称________,常用于制肥皂、洗涤剂等。久置于空气中的氢氧化钠变质的原因是__________________________________(用化学方程式表示)。
(3)芋艿(俗称毛艿)是一种常见的食品。新鲜芋艿在去皮时会出现一种白色的液汁,液汁内含有一种碱性物质—皂角甙,沾上它会奇痒难忍,若在患处涂抹适量厨房中的________(填物质名称),则通过中和反应从而达到较好的止痒效果。
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【题目】类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果:①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应;②碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液;③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物。其中错误的是 ( )
A. 只有① B. 只有①②③ C. 只有②③④ D. 全部
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【题目】中国科学家屠呦呦在2015年获得诺贝尔医学生理学奖。她成功提取出的青蒿素(化学式C15H22O5),被誉为“拯救2亿人口”的发现。下列有关青蒿素说法不正确的是
A. 青蒿素由42个原子构成
B. 青蒿素中氢元素质量分数最小
C. 青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
D. 青蒿素中碳、氢、氧元素的原子个数比为15∶22∶5
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【题目】下列有关原子、离子、分子的说法,正确的是( )
A、分子是保持物质性质的最小粒子
B、原子得到或失去电子后可以形成离子
C、原子是最小粒子,不可以再分
D、分子可以构成物质,原子不能构成物质
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【题目】善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养。你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是( )
事实 | 解释 | |
A | 装有等体积空气和水的注射器,空气容易压缩 | 分子之间有间隔 |
B | 氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒 | 不同分子构成的物质性质不同 |
C | 水通电后生成氢气和氧气 | 在化学变化中分子可以再分 |
D | 温度计中的水银热胀冷缩 | 原子本身的大小发生了改变 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】分析推理是学习化学常用的一种方法。下列推理正确的是
A. CH4充分燃烧生成H2O和CO2,则充分燃烧只生成H2O和CO2的物质只含C、H两种元素
B. 氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物都是氧化物
C. 化合反应的生成物只有一种,则只生成一种物质的反应都是化合反应
D. 单质均是由同种元素组成的,则由同种元素组成的纯净物一定是单质
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【题目】在实验课上同学们配制石灰水时,小丽同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其中加入一定量的蒸馏水,充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体,于是她认为熟石灰样品已经变质。有的同学不同意她的判断,于是针对该熟石灰样品的成分同学们展开了讨论,请你参与讨论并完成实验报告。
【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2; 乙同学猜想是CaCO3;你认为是_____________。
【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量的熟石灰样品于烧杯中,加适量的水充分溶解后过滤。 向滤液中加入适量___________溶液;向滤出固体中加入适量____溶液。 | ____________________; ___________________。 | 猜想正确 |
【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因,认识到实验室应__________保存熟石灰。
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【题目】认真对实验现象观察和分析,能获得知识并学会探究方法。下列实验现象描述正确的是
A. 木炭在氧气中燃烧,发白光,放出热量,产生二氧化碳气体
B. 硫在空气中燃烧,发出明亮蓝紫色火焰,放出热量,产生刺激性气味气体
C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体
D. 纯净的氢气在空气中安静燃烧,发白光,放热,烧杯壁上有水滴生成
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