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    化学兴趣小组的同学们在实验室发现一些黑色粉末，是做“碳还原氧化铜”的实验时剩余的药品，于是对其成分进行探究．
    【猜想与实验设计】：小红猜测：黑色粉末是CuO．她设计了如下图所示的实验装置．

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    实验步骤取适量该粉末放入玻璃管中，打开K通入CO，排尽空气后加热．
    【实验现象】
      现象
    A装置 黑色粉末逐渐变成红色
    B装置 澄清石灰水变浑浊
    【实验结论】该黑色粉末是CuO．B装置中反应的化学方程式为______．
    【评价与反思】
    （1）小芸认为该实验装置存在安全隐患，需要改进的是______；
    小芸还认为小红的实验结论是有欠缺的，她认为该黑色粉末的成分是______
    ______，理由是______．
    （2）小红经过反思，改进了实验并确认了黑色粉末的成分．请填写下表．
    实验步骤 实验现象 实验结论
         
         
    根据“小红猜测：黑色粉末是CuO．她设计了如下图所示的实验装置”同时参考科学探究的要素，可知该步骤为猜想与实验设计．
    【实验结论】一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以B装置中反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    【评价与反思】（1）一氧化碳有毒，为了防止空气污染，对装置进行改进，要增加尾气处理装置；碳与一氧化碳不反应，不影响实验现象，所以结论应为一定含氧化铜，也可能是混有炭粉的氧化铜．
    （2）由于碳和氧化铜反应生成红色的铜和二氧化碳气体，可先加热固体物质，如粉末变红，生成的气体能使澄清的石灰水变浑，则证明粉末不炭和氧化铜的混合物；如加热无明显现象，则证明只有氧化铜．

    故答案为：猜想与实验设计；【实验结论】Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
    【评价与反思】（1）增加尾气处理装置；一定含氧化铜，也可能是混有炭粉的氧化铜；含有炭粉的氧化铜也能出现同样的实验现象；
    （2）
    实验步骤 实验现象 实验结论
    ①关闭K，②取适量该粉末放入玻璃管中，③加热 若A中黑的粉末变红，B中的澄清石灰水变浑浊． 该黑色粉末是碳粉和氧化铜的混合物
    若A、B中均无明显现象． 该黑色粉末是氧化铜
    其他方法，例如：实验步骤①取少量黑色粉末称重，②置于在空气中充分加热冷却后再称重，实验现象和实验结论若质量减少则该黑色粉末是炭粉和氧化铜的混合物；若质量不变则该黑色粉末是氧化铜．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学家曾向世人公告：“世界上没有废物”．怎样才能变废为宝呢？某化学兴趣小组的同学们决定对废干电池进行探究．
    （1）小叶负责废干电池的拆卸与处理．他将卸下的小锌筒、碳棒冲洗干净，备用；并将铜帽放入
     
    中，除去污锈，冲洗备用．
    （2）小张负责处理电池内的黑色混合物（内含有炭粉、二氧化锰、氯化铵、氯化锌等）．
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    ①操作A的实验名称是
     
    ；滤液中的溶质有
     
    ．
    ②写出操作B的具体过程
     
    ，该过程反应的化学方程式为：
     
    ．
    （3）请从他们回收的物品进行一次实验（不足的药品可向化学实验室借）用化学方程式表示：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时，发现两个未贴标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片．到底它们是哪两种金属？请同学们设计实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究．
    （1）进行实验，获得结论．完成好如下实验报告，并回答后续有关问题．
    实 验 步 骤实 验 现 象结     论
    分别把这两种金属放入
    稀盐酸
    稀盐酸
    溶液中，观察．    		金属Y表面无明显变化；金属X的表面有大量气泡冒出．将燃着的木条放在金属X的试管口，气体燃烧．金属活动性顺序：
    X＞Y
    X＞Y
    （2）在进行上述实验之前，实验老师只知道X、Y可能是锌银中的各一种，则根据实验结果说明Y就是
    银
    银
    ．
    （3）小明同学提出，还可以用其它方法证明X、Y的活动性．请你帮他补充完整：
    把X，Y分别放入硝酸银溶液
    把X，Y分别放入硝酸银溶液
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    38、化学兴趣小组的同学们在实验室发现一些黑色粉末，是做“碳还原氧化铜”的实验时剩余的药品，于是对其成分进行探究．
    【猜想与实验设计】：小红猜测：黑色粉末是CuO．她设计了如下图所示的实验装置．

    实验步骤取适量该粉末放入玻璃管中，打开K通入CO，排尽空气后加热．
    【实验现象】

    【实验结论】该黑色粉末是CuO．B装置中反应的化学方程式为
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    ．
    【评价与反思】
    （1）小芸认为该实验装置存在安全隐患，需要改进的是
    增加尾气处理装置
    ；
    小芸还认为小红的实验结论是有欠缺的，她认为该黑色粉末的成分是
    一定含氧化铜

    也可能是混有炭粉的氧化铜
    ，理由是
    含有炭粉的氧化铜也能出现同样的实验现象
    ．
    （2）小红经过反思，改进了实验并确认了黑色粉末的成分．请填写下表．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    37、某校化学兴趣小组的同学们进行了“新配制的石灰水和久置石灰水的区别”的实验，提出了许多实验方法．
    方法一：用玻璃棒分别蘸取待测液，滴在pH试纸上，确定pH的大小．小刚用玻璃棒蘸取其中一待测液测定溶液的pH后，应先将玻璃棒
    洗净擦干
    后才能继续测定另一待测液的pH；
    方法二：取两支试管，分别加入等量的待测液，滴加等量的碳酸钠溶液，比较沉淀量的多少．写出相关的化学方程式
    Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
    ；
    方法三：观察存放待测液的试剂瓶的内壁，比较出现白色固体量的多少；
    方法四：取两支试管，分别加入等量的待测液，并分别滴入2滴酚酞，逐滴加入稀盐酸，记录使溶液褪色所需的滴数．小红在实验过程中，觉得用稀盐酸太慢了，改用浓盐酸进行滴加，你对她这样的操作的具体评价是
    浓盐酸具有挥发性，导致测定结果不准确
    ．

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    精英家教网如今市场上出现的假黄金（铜锌合金）坑害了许多消费者．某校化学兴趣小组的同学们为测定假黄金的组成，称取20克假黄金置于烧杯中，用某未知溶质质量分数的稀盐酸50克，分5次加入，每次充分反应后，取出固体，经过滤、干燥等操作后称重，各次稀盐酸用量和剩余固体质量记录如下：
    实验次数 稀盐酸的用量（g） 剩余固体的质量（g）
    1 10 18.375
    2 10 16.750
    3 10 15.125
    4 10 13.500
    5 10 13.500
    请分析上图表，回答下列问题：
    （1）假黄金中铜、锌的质量之比为
     
    ．
    （2）计算所用稀盐酸中溶质的质量分数．

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