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16.请用化学方程式解释下列现象:
(1)小颖同学在探究二氧化碳性质时,将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液,石蕊溶液很快变红色,原因是CO2+H2O=H2CO3;课后清洗仪器时,小颖发现变红的石蕊溶液又变为紫色,原因是H2CO3=CO2↑+H2O.
(2)小颖还发现,盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,形成这层白膜的原因是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;她用少量稀盐酸将其清洗干净,原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)金属与我们的生活息息相关:
①铝是活泼金属,生活中的铝锅却有较强的抗腐蚀性,原因是4Al+3O2=2Al2O3
②工业上用一氧化碳还原赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③为验证某脱氧保鲜剂的主要成分为铁粉,某同学将稀盐酸滴入此脱氧剂中,观察到有气泡生成,并且意外地闻到了一股臭鸡蛋的气味,原来此脱氧剂中除含铁粉外还含有硫化亚铁(FeS).硫化亚铁与稀盐酸发生了化学反应,生成两种新的化合物(温馨提示:铁元素在该反应前后化合价不变),其中有一种是硫化氢气体,试写出该反应的化学方程式FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑.

分析 (1)根据二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸分解生成水和二氧化碳进行分析;
(2)根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙水和二氧化碳进行分析;
(3)①根据铝和氧气反应生成氧化铝进行分析;
②根据一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳进行分析;
③根据硫化亚铁和盐酸反应生成硫化亚铁和硫化氢进行分析.

解答 解:(1)二氧化碳和水反应生成碳酸,化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3,碳酸分解生成水和二氧化碳,化学方程式为:H2CO3=CO2↑+H2O;
(2)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)①铝和氧气反应生成氧化铝,化学方程式为:4Al+3O2=2Al2O3
②一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③硫化亚铁和盐酸反应生成硫化亚铁和硫化氢,化学方程式为:FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑.
故答案为:(1)CO2+H2O=H2CO3,H2CO3=CO2↑+H2O;
(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)①4Al+3O2=2Al2O3
②Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑.

点评 在解此类题时,首先分析应用的原理,然后找出反应物、生成物,最后结合方程式的书写规则书写方程式.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验操作中正确的是(  )
A.
   加热液体
B.
  稀释浓硫酸
C.
   蒸发结晶
D.
  称量固体氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用.现有a试管、b漏斗、c酒精灯、d集气瓶、e药匙、f胶头滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等仪器,请为下列实验操作各选一种.
(1)用于作热源的仪器是c;(用序号填空)
(2)吸取或滴加少量液体使用f;(用序号填空)
(3)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是a.(用序号填空)
(4)某同学在配制溶液过程中,需要量取8.5mL的浓硫酸,应选用10mL mL的量筒(量筒为10mL、20mL、50mL三种规格).
(5)可以在酒精灯上直接加热的仪器是a.(用序号填空)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.CO和CO2对人体健康有着重要的影响.关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中,合理的是(  )
A.都是无色有毒的气体
B.都是氧化物,都能与氢氧化钙溶液反应
C.都能用碳和氧气反应制得
D.都能溶于水生成碳酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象,但也有例外,下列符合“1+1=2”的事实是(  )
A.1L水与1L酒精混合后体积等于2L
B.1g过氧化氢溶液和1g二氧化锰混合充分反应后,容器内剩余物质的总质量为2g
C.1g镁在1g氧气中燃烧会得到2g氧化镁
D.1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.北京时间2011年3月11日,日本附近海域发生了9.0级地震,地震引发了海啸.
Ⅰ、地震及其次生灾害(如火灾等)使众多灾民食物和饮用水短缺.
(1)地震时,家庭防止次生火灾的措施:一是在大震来临前的小晃动时及大晃动暂停时,应立即关闭正在使用的热水器、煤气灶等;二是在刚失火一二分钟内,用水或灭火器扑灭火苗.其中关闭煤气灶、用水灭火的原理分别是隔离可燃物、降温至可燃物的着火点以下.
(2)海啸发生后,饮用水匮乏.若灾民想通过净化附近的河水(假设未受海水及核泄漏污染)来饮用,请你为他们提供一些可行的净水方法加明矾使杂质沉降;用活性炭吸附除杂、除异味;通过煮沸来消毒等(至少2条).
(3)地震发生后,地方政府一天给每个灾民配发一瓶矿泉水、2个饭团(若饭团的成分为大米、紫菜、胡萝卜、白糖和少量食盐),则从营养均衡角度看,配发的食品中缺乏的营养素是油脂、蛋白质.
Ⅱ.受地震及海啸影响,日本福岛核电站发生了爆炸、核泄漏.因讹传“核泄漏污染了海盐”和“吃碘盐能防核辐射”,我国部分地区发生了食盐抢购风潮,一时间谣“盐”四起.
(4)食盐的主要成分是氯化钠,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的(填具体构成粒子).
(5)我省的平顶山叶县被誉为“中国岩盐之都”,氯化钠蕴藏量够全国人民吃上几百年,其提纯工艺与实验室粗盐提纯很相似.在做粗盐提纯实验时,多次用到了玻璃棒,其作用有哪些?(至少2条)
(6)岩盐(或称井盐)通常是以“卤水”的形式被抽提出来的.某探究小组欲利用反应NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3测定某“卤水”中氯化钠的含量:取卤水100g,加入100g硝酸银溶液时,恰好完全反应(假设卤水中其他成分与硝酸银不反应),测得反应后溶液的质量为156.95g,则该卤水中氯化钠的质量分数是多少?
(7)除天然存在外,通过许多化学反应也能得到氯化钠.请根据如图相关信息写出反应②、③的化学方程式.
附:部分物质的溶解性表(20℃)
OH-NO${\;}_{3}^{-}$Cl-CO${\;}_{3}^{2-}$
Na+
Ba2+不溶
Ca2+微溶不溶
Mg2+不溶微溶

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.道路除雪的过程中融雪剂起着很大的作用,某公司出售的融雪剂由NaCl、NaNO3MgCl2、CuSO4中的两种物质组成.小明为探究其成分,设计并完成了如下图所示的实验.

根据以上实验,请你推断:①该融雪剂一定没有的成分是CuSO4
②该融雪剂中的组成可能为:(Ⅰ)NaCl、MgCl2(或NaNO3、MgCl2);(Ⅱ)NaNO3、MgCl2(或NaCl、MgCl2).
③写出上面实验中肯定会发生的化学方程式MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.生活中的如图物质属于纯净物的是(  )
A.
食品袋内防腐的氨气
B.  
  食醋
C.  
  碳酸饮料
D.
 矿泉水

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

3.目前,科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系,如图所示.下列说法正确的是(  )
A.在此循环中发生了反应:2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2H2↑+O2
B.燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能
C.该氢能源的循环体系能够实现电能和太阳能的相互转化
D.目前未能使用氢气作为普通燃料的主要原因是氢气易爆炸

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