老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂.分别是固体和液体.他取少量试剂在试管中混合.立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究:(1)猜想:我认为产生的气体能使带火星的木条复燃.我能写出此反应的化学方程式: .我知道它的反应类型是．(2)我想制取该气体.发生装置将选取图中的收集装置选取．(3)如� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：

（1）猜想：我认为产生的气体能使带火星的木条复燃，我能写出此反应的化学方程式：

，我知道它的反应类型是

．
（2）我想制取该气体，发生装置将选取图中的

收集装置选取

．
（3）如果用图中的F装置收集该气体，我认为气体应从

进入．
（4）我猜想无色气体还可能是另外一种气体，产生它的化学方程式是

．收集装置可选取图中的

〔填序号〕．
（5）查阅资料：相同条件下，氨气（NH₃）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气．根据所查资料，制取氨气应选择的装置是

（填序号）．

考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO₂，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气，因此需要加热，相同条件下，氨气（NH₃）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水，因此只能用向下排空气法收集．

解答：解：（1）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，配平即可，属于分解反应；故答案为：2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑；分解反应；
（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，故答案为：A；C或E；
（3）如果用图中的F装置收集该气体，我认为气体应从长管进入，因为氧气的密度比空气的密度大，故答案为：B；
（4）实验室制取CO₂，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，故答案为：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；C；
（5）加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气，因此需要加热，相同条件下，氨气（NH₃）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水，因此只能用向下排空气法收集；故答案为：BD；

点评：本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和反应类型的判断等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

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