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推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应
B.酸雨呈酸性,呈酸性的雨水一定是酸雨
C.碳酸盐能与稀盐酸反应放出气体,则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
D.碱性溶液能使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性
D

试题分析:A、中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应不一定是中和反应,像金属氧化物与酸反应、非金属氧化物与碱反应都生成盐和水,但不是中和反应,错误,B、B.酸雨呈酸性,呈酸性的雨水不一定是酸雨,正常雨水也呈酸性,因为溶有二氧化碳,我们把PH<5.6的雨水,叫酸雨,错误,C、碳酸盐能与稀盐酸反应放出气体,则能与稀盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐,还有可能是活泼金属,错误,D、碱性溶液能使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性,正确,故选D
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

分类就是按照事物不同的组成、特点、性质进行分类,以更好地掌握事物的规律。化学学习中我们就初步学习了物质的分类,请回答下列问题:
(1)化合物可以分为无机物和有机物,蔗糖属于       (填写“无机物”或“有机物”),有机物中一定含有    元素;
(2)无机物可分为酸、碱、盐、氧化物等,写出硫化亚铁的化学式             ,该物质属于前面四种物质类别中的         
(3)盐可分为正盐、酸式盐、碱式盐等,请任意写出一种酸式盐的化学式           ,带有结晶水的盐也可叫做结晶水合物,如CuSO5H2O,其中硫、氧元素的质量比为          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

有四瓶失去标签的溶液,它们分别是:①CuCl2溶液、②稀盐酸、③硫酸钠溶液、④氢氧化钠溶液,不用其他试剂就可以将它们加以鉴别,则鉴别出来的先后顺序是(  )
A.①②④③B.①④②③
C.④①②③D.②③①④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液,请回答下列问题:

(1)操作①、②、③依次为下图中的(填字母)       

(2)若NaCl的产率偏低(),则可能的原因是(填字母)       
A.过滤时滤纸有破损
B.蒸发时有固体溅出
C.溶解含有泥沙的粗食盐时,加入的水量不足
(3)用上述实验所得NaCl晶体配制5% NaCl溶液50.0 g,需称取NaCl     g,配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管、       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体。小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中,加水振荡后固体溶解,形成无色透明溶液,继续加入少量盐酸,有无色、无味的气体产生。该固体可能是(  )
A.Na2SO4B.NaClC.Na2CO3D.NaOH

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

物质用途主要决定于物质的性质。下列说法不合理的是
A.稀盐酸用于除铁锈B.氢氧化铝用于冶疗胃酸过多
C.石墨用于制铅笔芯D.亚硝酸钠有咸味,可用于食品调味

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

除去氯化钠中的杂质碳酸钠,下列方法不能实现的是(  )
A.加适量盐酸,蒸发结晶
B.加适量氯化钙溶液,过滤后蒸发结晶
C.加适量氯化钡溶液,过滤后蒸发结晶
D.加适量氢氧化钠溶液,过滤后蒸发结晶

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验设计合理的是(   )
A.粗盐提纯中蒸发时用玻璃棒是为了受热均匀
B.除去一氧化碳中混有的二氧化碳可以通过灼热的氧化铜
C.配制100 g 10%的氯化钠溶液需要10 g氯化钠和 80 g水
D.碳酸氢铵与草木灰混合使用可以增加肥效

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2013黑龙江齐齐哈尔)下列实验现象的描述中,正确的是
A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成无色无味的气体
B.把洁净的铜丝放入硝酸银溶液中,溶液由无色逐渐变蓝色
C.打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,在瓶口上方观察到白烟
D.氢氧化钠固体和硝酸铵固体溶于水都会放出热量

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