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    16．下列说法不正确的是
    A．中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应不一定是中和反应
    B．单质只含一种元素，含一种元素的物质不一定是单质
    C．离子是带电的原子或原子团，带点的微粒不一定是离子
    D．溶液是由溶质和溶剂组成的，溶液不一定是混合物
    D
    中和反应必须是酸和碱反应，单纯是生成盐和水不一定是中和反应，例如二氧化碳与氢氧化钠反应，就不是中和反应，故A正确。，
    含有一种元素的纯净物为单质，但含有一种元素的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧混合在一起，就只含一种元素，但是属于混合物，故B正确，
    离子带电，质子、原子核都带电，所以带电的微粒不一定是离子，故C正确，
    溶液中含有溶质溶剂两部分，至少含有两种物质，所以溶液一定是混合物，故D错误。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质的比较推理中正确的是
    A．氧化物含有氧元素，故含氧元素的化合物一定是氧化物
    B．同种元素的核电荷数相同，故核电荷数相同的粒子一定是同种元素
    C．原子由质子、中子和电子构成，故所有原子都由这三种粒子构成
    D．化学变化中分子可分，故分子发生改变的变化一定是化学变化

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是（  ）
    A．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价
    B．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
    C．酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7
    D．酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    某兴趣活动小组的四位同学，用连线的方法对所学知识进行整理，其中完全正确的是
    A．小祝对“物质与粒子的关系”连线如下:
    金属银 ------ 离子构成； 氧气 ------ 原子构成；氯化钠 ----- 分子构成。
    B．小倪对“物质与其用途”的连线如下：
    氢气 ------- 光电源； 氖气 ------- 能燃烧、作燃料；干冰 ------- 人工降雨。
    C．小萍对“人体必要的营养素通过相关食品摄入”的连线如下：
    糖类 -----大米、面粉；蛋白质 ---- 牛肉、鸡蛋；油脂 ------ 菜油、猪油
    D．小婩对“污染源----污染物质----解决策略”连线如下：
    新装修房屋 ---- 黄曲霉素 ---- 通风或使用无毒、无污染原料
    长期吸烟 ---- 尼古丁、CO ---- 戒烟
    霉变食物 ---- 甲醛、苯等 ----不食用

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论。以下推理正确的是 
    A．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
    B．离子是带电荷的微粒，带电荷的微粒一定是离子
    C．碱溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液一定是碱溶液
    D．分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质的比较推理中正确的是
    A．Na2CO3和CaCO3都能与稀盐酸反应生成气体，所以能与稀盐酸反应产生气体的固体一定是碳酸盐。
    B．NaCl 和 NaNO2都是有咸味的盐，故可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
    C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，则铜也能与稀盐酸反应产生氢气
    D．H2O 和 H2O2分子构成不同，所以化学性质不同

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （7分）元素是                              的总称。由       组成的    叫单质；由           组成的       叫化合物；由   种元素组成的，其中一种是   元素的化合物叫氧化物。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是 （   ）                                                
    A．氧化反应就是物质和氧气发生的反应B．氧化反应一定是化合反应
    C．氧化反应一定不属于化合反应D．动植物的呼吸包含缓慢氧化

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    46．小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题．他设计并完成了下表所示的探究实验：
    实验操作实验现象实验结论或总结
    各步骤结论总结
    实验一将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条，木条复燃氯酸钾受热要分解产生氧气，但是______．

    反应的化学方程式为：______．    		二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
    实验二加热二氧化锰，伸入带火星的木条，木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气．
    实验三
    ______
    		木条迅速复 燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解
    （1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；
    （2）在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是______；
    （3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：______；第二方面的实验是______．

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