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    甲乙两同学在学习了酸的性质后，知道盐酸溶液中存在氢离子和氯离子．那么，盐酸溶液能导电吗？为了探究这个问题，他们设计了如图所示的电路．如果盐酸溶液能导电，电路中的小灯泡就能发光．精英家教网
    选择器材：干电池两节、“2.5V 0.3A”小灯泡一只、电流表、开关、导线若干、烧杯、10%稀盐酸溶液．
    在选择用什么金属作电极时出现了争议：甲同学认为可以用铁片，乙同学认为用铜片更好．经讨论后他们选择了铜片．
    实验过程：连接电路，闭合开关后看到小灯泡发光，电流表示数为0.28A．
    实验结论：稀盐酸溶液能导电．
    交流反思：
    （1）他们选择铜片作电极而不用铁片，因为铁与稀盐酸反应，会干扰实验．请写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （2）小灯泡发光时，稀盐酸溶液中氢离子的移动方向是
     
     （填“A→B”或“B→A”）
    （3）实验过程中小灯泡两端的电压是
     
     V．（计算保留两位小数）
    分析：在金属活动性顺序中，只有氢前的金属可以和稀酸溶液反应生成氢气；小灯泡能发光说明盐酸能够导电，在导电的过程中，溶液中的氢离子由于带正电荷，它会聚集到负极上去，小灯泡两端的电压=实际电流×小灯泡的电阻．
    解答：解：（1）由于铁能与稀盐酸反应生成氢气，故答案为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
    （2）由于氢离子是带正电荷的粒子，因此它会向负极移动，故答案为：A→B
    （3）由于小灯泡两端的电压=实际电流×小灯泡的电阻=0.28A×
    2.5V
    0.3A
    =2.33V，故答案为：2.33
    点评：本题难度不大，主要考查了金属的活动性顺序、溶液导电性的原理分析及有关的计算．
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?姜堰市二模）某研究性学习小组同学在学习了酸、碱、盐的知识后，走进化学实验室．邀请你参加以下活动．（已知：CaSO4微溶，但在稀溶液中看作可溶，其水溶液呈中性．）
    （1）甲、乙两同学想用实验证明稀硫酸和NaOH稀溶液确实能发生反应，设计了如图1所示的实验．丙、丁两同学想再现课本上将“澄清石灰水滴入Na2CO3溶液”
    的实验现象，设计了如图2所示的实验．并各自进行操作．
    【问题讨论】教师首先肯定了这四位同学的实验设计和操作，请你填空：甲、乙同学将较多量的稀硫酸加入锥形瓶后，他们是依据溶液的颜色由
    浅红（红）
    浅红（红）
    色变为
    无
    无
    色的现象来判断两者确实发生反应的．丙、丁同学的实验中发生的复分解反应可用化学方程式表示为
    Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
    Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
    ．
    【意外发现】甲同学和丙同学在洗刷仪器前，将图1、2装置锥形瓶中的残留物倒入同一个洁净的废液缸，发现白色沉淀溶解，有气泡产生，废液缸中形成无色溶液．这一现象立刻引起了同学们的好奇，于是，他们又以“无色溶液中含有哪些溶质”为课题进行探究．
    【提出猜想】经讨论呈现出如下猜想：
    ①溶质为：Na2SO4、CaSO4        ②溶质为：Na2SO4、CaSO4、H2SO4 ③溶质为：Na2SO4、CaSO4、NaOH
    请你判断：上述猜想中不合理的是
    ③
    ③
    （填数字代号）．
    【实验探究】小组同学针对认为合理的猜想，设计实验进行探究，请你将下表补充完整．
    实验内容 实验现象和结论
    取废液缸中少量溶液于试管中，
    滴入少量
    Na2CO3（或镁条、铁钉等）
    Na2CO3（或镁条、铁钉等）
    溶液，观察    		 a．若有气泡产生，则猜想
    ②
    ②
    成立（填数字代号）
    b．若无气泡产生，则猜想
    ①
    ①
    成立（填数字代号）

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    科目：初中化学 来源：2011年浙江省舟山市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2011?嘉兴）甲乙两同学在学习了酸的性质后，知道盐酸溶液中存在氢离子和氯离子．那么，盐酸溶液能导电吗？为了探究这个问题，他们设计了如图所示的电路．如果盐酸溶液能导电，电路中的小灯泡就能发光．
    选择器材：干电池两节、“2.5V 0.3A”小灯泡一只、电流表、开关、导线若干、烧杯、10%稀盐酸溶液．
    在选择用什么金属作电极时出现了争议：甲同学认为可以用铁片，乙同学认为用铜片更好．经讨论后他们选择了铜片．
    实验过程：连接电路，闭合开关后看到小灯泡发光，电流表示数为0.28A．
    实验结论：稀盐酸溶液能导电．
    交流反思：
    （1）他们选择铜片作电极而不用铁片，因为铁与稀盐酸反应，会干扰实验．请写出该反应的化学方程式______．
    （2）小灯泡发光时，稀盐酸溶液中氢离子的移动方向是______ （填“A→B”或“B→A”）
    （3）实验过程中小灯泡两端的电压是______ V．（计算保留两位小数）

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    科目：初中化学 来源：2011年浙江省嘉兴市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2011?嘉兴）甲乙两同学在学习了酸的性质后，知道盐酸溶液中存在氢离子和氯离子．那么，盐酸溶液能导电吗？为了探究这个问题，他们设计了如图所示的电路．如果盐酸溶液能导电，电路中的小灯泡就能发光．
    选择器材：干电池两节、“2.5V 0.3A”小灯泡一只、电流表、开关、导线若干、烧杯、10%稀盐酸溶液．
    在选择用什么金属作电极时出现了争议：甲同学认为可以用铁片，乙同学认为用铜片更好．经讨论后他们选择了铜片．
    实验过程：连接电路，闭合开关后看到小灯泡发光，电流表示数为0.28A．
    实验结论：稀盐酸溶液能导电．
    交流反思：
    （1）他们选择铜片作电极而不用铁片，因为铁与稀盐酸反应，会干扰实验．请写出该反应的化学方程式______．
    （2）小灯泡发光时，稀盐酸溶液中氢离子的移动方向是______ （填“A→B”或“B→A”）
    （3）实验过程中小灯泡两端的电压是______ V．（计算保留两位小数）

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    科目：初中化学 来源：专项题 题型：实验题

    甲乙两同学在学习了酸的性质后，知道盐酸溶液中存在氢离子和氯离子．那么，盐酸溶液能导电吗？为了探究这个问题，他们设计了如图所示的电路．如果盐酸溶液能导电，电路中的小灯泡就能发光．
    选择器材：干电池两节、“2.5V 0.3A”小灯泡一只、电流表、开关、导线若干、烧杯、10%稀盐酸溶液．
    在选择用什么金属作电极时出现了争议：甲同学认为可以用铁片，乙同学认为用铜片更好．经讨论后他们选择了铜片．
    实验过程：连接电路，闭合开关后看到小灯泡发光，电流表示数为0.28A．
    实验结论：稀盐酸溶液能导电．
    交流反思：
    （1）他们选择铜片作电极而不用铁片，因为铁与稀盐酸反应，会干扰实验．请写出该反应的化学方程式_________．
    （2）小灯泡发光时，稀盐酸溶液中氢离子的移动方向是_______（填“A→B”或“B→A”）
    （3）实验过程中小灯泡两端的电压是_________V．（计算保留两位小数）

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