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    【题目】下列饮品中，属于溶液的是

    A. 果粒橙 B. 牛奶 C. 豆浆 D. 蔗糖水

    【答案】D

    【解析】

    溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。

    A、果粒橙不均一、不稳定，属于悬浊液，错误；B、牛奶不均一、不稳定，属于乳浊液，错误；C、豆浆不均一、不稳定，属于悬浊液，错误；D、蔗糖水是均一、稳定的混合物，属于溶液，正确。故选D。

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    【题目】下列关于CO2性质和用途描述错误的是(　　)

    A. CO2既不能燃烧也不能支持燃烧

    B. CO2能从一个容器倾倒到另一个容器

    C. CO2不溶于水

    D. CO2的固体(干冰)可作制冷剂

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    【题目】化学的学习把我们带入了物质的微观世界，假如你是水分子中的一个氢原子，请你描 述你在水中看到的微观世界(答两点即可)：

    (1)_________________；(2)_______________．

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    【题目】下列微粒中，能表示2个氢原子的是

    A. 2H B. 2H+ C. H2O D. 2H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）．该小组同学进行如下探究．


    主要成分维生素C（C6H9O6）碳酸氢钠（NaHCO3）柠檬酸（C6H8O7）
    （1）探究一：该气体的成分．
    【猜想与假设】小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2 ．
    小明说：不可能含有N2 ， 因为
    小芳说：不可能含有CO和H2 ， 因为从药品安全角度考虑，CO有毒，H2 ．
    该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种．
    【进行实验】

    实验编号

    实验操作

    实验现象

    ①

    将气体通入澄清的石灰水中

    澄清石灰水变浑浊

    ②

    将带火星的木条伸入该气体中

    带火星的木条没有复燃

    【得出结论】
    a.由实验①可知，该气体中肯定含有 ， 写出该反应的符号表达式 ．
    b.由实验②（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是
    （2）探究二：气体的性质
    用Y 形导管完成以下实验：
    图3中Y 形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象： ， 用化学反应符号表达式解释结论：；若把Y形导管固定在铁架台上（如图4），a管位于上方，b 管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到 b 管中试纸变色比 a 管明显，原因： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】汉语中很多成语都与化学有关。

    （1）“釜底抽薪”原意是把柴火从锅底抽掉，该方法能阻断燃烧的原因是________。

    （2）釜是古代的一种金属锅具，用釜煮熟食物是利用了金属的________性。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】明月山国家森林公园丰富的负氧离子（O2﹣）是国家标准的35倍，堪称“天然氧吧”．一个O2﹣与O2分子比较，相同的是_____．

    A、质子数 B、电子数 C、化学性质 D、_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是小梅取12克食盐和88mL水配制盐水的实验操作示意图，

    （1）图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和 ．
    （2）指出图中的一处错误操作： ．
    （3）配制时应选择mL（10mL或50或100mL）的量筒量取所需要的水．
    （4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙、丁分别是石蕊溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水中的一种，若用四个圆表示四种溶液，两圆相交部分为两融也混合后出现的主要实验现象，如图所示．请回答：
    （1）丁是；乙物质是属于类（填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”）．
    （2）甲和丙的化学反应方程式为；反应的基本类型为 ．

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