下列实验方法中,不能达到实验目的是( )
A.用过滤的方法除去黄河水中的泥沙 |
B.用水鉴别硫酸铜固体和氢氧化钠固体 |
C.用BaCl2溶液中除去NaCl溶液中的Na2CO3杂质 |
D.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气 |
D
解析试题分析:A、由于过滤分离混合物的原理是把固体和液体分开,泥沙是不溶于水的固体颗粒,所以用过滤的方法除去黄河水中的泥沙;
B、硫酸铜溶于水后溶液温度不会变化,而氢氧化钠溶于水后会放热导致溶液温度升高,所以用水可以鉴别硫酸铜固体和氢氧化钠固体;
C、碳酸钠能与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,而与氯化钠不会反应,所以可以用BaCl2溶液中除去NaCl溶液中的Na2CO3杂质;
D、由于二氧化碳和氮气均不能支持燃烧,所以用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气时的现象都是木条熄灭,现象相同,无法鉴别;
故选D
考点:化学实验方案设计与评价;过滤的原理、方法及其应用;常见气体的检验与除杂方法;盐的化学性质;酸、碱、盐的鉴别.
点评:物质的检验是初中化学的难重点,也是中考的热点之一,了解物质的物理性质和化学性质,能运用比较法发现和利用物质间的性质差别是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列实验方案中,不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 | 加入适量氢氧化钙溶液,过滤 |
B | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发 |
C | 检验一氧化碳气体中含有少量的二氧化碳 | 将混合气体通过澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化 |
D | 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 | 各取少量溶液于试管中,分别滴加紫色石蕊溶液,观察溶液颜色的变化 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
已知A、B是常见的碱,甲、乙是常见的盐,C是一种常见的无色无味的气体。这几种物质间的转化关系如图所示。请回答:
(1)A物质的化学式: 。
(2)写出甲与A反应的化学方程式 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确的是( )
序号 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 操作 |
A | FeCl2溶液 | CuCl2 | 过量铁粉 | 结晶 |
B | CO2 | H2O | 浓硫酸 | 洗气 |
C | NaNO3溶液 | Na2CO3 | 适量CaCl2溶液 | 过滤 |
D | 铜粉 | 铁粉 | 过量盐酸 | 过滤 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
鉴别O2、CO、CO2三种气体,简便可行的方法是( )
A.用燃着的木条分别伸入瓶内 |
B.将气体分别通入紫色石蕊试液 |
C.测试三种气体在水中的溶解性 |
D.将气体分别通入澄清石灰水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液,小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别,你觉得不可行的是( )
A.无色酚酞溶液 | B.pH试纸 |
C.Na2CO3溶液 | D.紫色石蕊溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
“家庭小实验”是利用家庭生活中常用的物质,进行化学实验探究的活动.下列实验不能用“家庭小实验”完成的是( )
A.检验自来水中是否含有氯离子 |
B.用闻气味的方法鉴别酒精和水 |
C.检验自来水是否为硬水 |
D.探究铁在潮湿的空气中是否生锈 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
如表所列各组物质中,符合图示甲、乙、丙两两混合后发生反应的实验现象的是
| 甲 | 乙 | 丙 |
① | 盐酸 | Na2CO3溶液 | Ca(OH)2溶液 |
② | 盐酸 | K2CO3溶液 | CaCl2溶液 |
③ | 盐酸 | K2CO3溶液 | Ba(OH)2溶液 |
④ | 盐酸 | Na2CO3溶液 | BaCl2溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
生活中的许多物质有相似之处,学习了化学以后,我们学会了用化学方法对物质进行检验、分离和提纯,请你按要求填空
(1)检验衣料是纯毛还是化纤的方法是______________(不需描述现象)。
(2)NaCl溶液中混有少量的Na2CO3,用适量的_________________。
(3)若要除去热水瓶中的水垢,可选用厨房中的 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com