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    实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是

    A．都属于氧化物 B．都含有氧气 C．都含有氧分子 D．都含有氧元素

     

    D

    【解析】

    试题分析：过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都含有氧元素。高锰酸钾不属于氧化物，A错误；过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾中不含氧气，B错误；氧分子构成的是氧气，C错误。故选D。

    考点：物质的组成

     

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    在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，正确的是

    A．做电解水实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液——反应加快，因氢氧化钠是催化剂

    B．探究空气中氧气含量试验中红磷要足量——耗尽氧气

    C．实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石——加快蒸馏速度

    D．实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集——防止收集到的气体不纯

     

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    燃着的小木条分别插入下列气体中，能使燃着的木条熄灭的一组气体是

    ①空气 ②氧气 ③人呼出的气体 ④二氧化碳

    A．①② B．②③ C．③④ D．①④

     

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    下列描写中一定含有化学变化的是

    A．白玉为床金做马 B．夜来风雨声，花落知多少

    C．淡妆浓抹总相益 D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省三台县九年级半期学情调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

    小江用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次读数时仰视液体凹液面的最低处，读数为10ml，加入部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平，读数为15ml，则该同学实际加入量筒内的液体体积是

    A．一定大于5ml B．一定小于5ml

    C．一定等于5ml D．可能大于5ml，也可能小于5ml

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省三台县九年级半期学情调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列用途与性质对应不正确的是

    A．稀有气体通电能发出不同颜色的光——用于制作航标灯。

    B．氧气可以燃烧——用作燃料

    C．磷燃烧能产生白烟——可用于制作烟幕弹

    D．氮气化学性质稳定——用作保护气

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年北大附中河南分校九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：简答题

    （2分）实验是进行科学探究的重要途径。在探究过程中，很多因素都会对实验结果产生影响。反应物的浓度不同，反应现象可能不同。请举出实例说明。

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年北大附中河南分校九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    臭氧（O3）主要分布在离地面10～50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于 （ ）

    A．纯净物 B．混合物 C．氧气 D．稀有气体

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京人大附中九年级10月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （3分）氮元素和氧元素能形成多种物质，如一氧化二氮、一氧化氮、三氧化二氮、二氧化氮、四氧化二氮、五氧化二氮等。1772年，英国科学家普利斯特里将铜与稀硝酸作用，得到一种无色气体，该气体是一氧化氮．一氧化氮与空气混合后，易与空气中的氧气反应，生成二氧化氮，这是一种黄棕色气体--二氧化氮．一氧化氮微溶于 水，且其密度略小于空气，二氧化氮溶于水后，与水反应生成硝酸和一氧化氮．

    （1）一氧化氮的物理性质为______________________________________________________；

    （2）写出表示二氧化氮化学性质的文字表达式__________________________________；

    （3）每一种纯净物都有一个对应的化学符号，如：用“SO 2”表示“二氧化硫”。这种用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子叫做化学式。请你试着写出一氧化二氮的化学式为________________。

     

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