科目：初中化学 来源：2017届山东省荣成市等六校九年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
判断推理是学习化学常用的方思维方式，下列判断正确的是
A．某固体物质加入稀盐酸能产生气体，则该固体可能是活泼金属
B．给水通直流电可以产生氢气和氧气，则水是由氢气和氧气组成的
C．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的微粒属于同种元素
D．中和反应的产物是盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
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科目：初中化学 来源：2017届北京市延庆区九年级毕业考试一模化学试卷（解析版） 题型：选择题
甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是
A．依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大
B．将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，析出甲的质量大
C．t1℃时，甲和乙的饱和溶液各50g，其溶质的质量一定相等
D．将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温或加水的方法
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科目：初中化学 来源：2017届山东省合肥市南园学校九年级中考第二次模拟测试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
下图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法错误的是：
A. 该反应属于置换反应
B. 参加反应的两种分子个数比为1∶1
C. 反应前后有元素的化合价的变化
D. 1个X分子中有3个原子
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科目：初中化学 来源：2017届山东省滨州市无棣县九年级中考模拟化学试卷（解析版） 题型：探究题
盐城是全国酸雨高发地区之一，某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致，他们想对此进行探究，请你参与他们的探究过程：
（1）设计方案：用紫色的石蕊试液浸泡，制成紫色纸花并晾干．先验证水能否使紫色纸花变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的紫色石蕊试纸纸花变红，实验装置和药品如图：
（2）查阅资料：你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括（填序号） ；
①二氧化硫易溶于水
②酸能使湿润的紫色石蕊试纸变红
③SO2不与浓硫酸反应
（3）实验：
①实验中纸花（Ⅱ）的颜色始终没有变化，这说明 ．
②纸花（Ⅲ）在实验过程中始终未见变色，此现象说明 ．
③实验Ⅰ的作用是 ．
（4）结论：实验过程中只有Ⅳ纸花变红，说明原假设 （填“成立”或“不成立”）
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科目：初中化学 来源：2017届山东省滨州市无棣县九年级中考模拟化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
根据如图所示的溶解度曲线，判断下列说法中正确的是（ ）
A. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B. 甲、乙两物质都是易溶性物质
C. 将t1℃时的甲、乙两物质的饱和溶液升温到t2℃，质量分数变为相等
D. 当物质甲中混有少量物质乙时，可采用降温结晶的方法提纯甲
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科目：初中化学 来源：2017届山东省滕州市柴胡店九年级中考复习四月阶段性自测化学试卷（解析版） 题型：信息分析题
2011年3月，日本发生9.0级地震，造成巨大损失。请回答下列相关问题：
（1）地震造成一列含有12节油罐车的货运列车在109号隧道里起火，消防人员迅速采取封堵隧道口、注水冷却等措施进行灭火，其灭火原理是_______________；
A．清除可燃物 B．隔绝空气 C．使温度降到着火点以下
（2）我国派遣专业人员赶赴灾区，协助做好饮用水安全工作。对于①静置沉淀；②吸附沉淀（用明矾）；③过滤；④蒸馏等净化水的操作，单一操作相对净化程度最高的操作是
________（填序号）；另外，可用_______试纸检测水的酸碱度是否达到标准；
（3）灾后重建，安置房用外层是钢板中间填充泡沫塑料的夹心板做墙体。为防止钢板生锈，延长夹心板的使用寿命，下列措施合理的是_________；
A．表面喷漆 B．经常酸洗 C．经常水洗
(4)药监局公布的抗震救灾急需药械目录中包括：一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等。其中防护口罩主要是利用活性炭的______性。
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B. 黄豆酿酱油
D. 水果榨果汁
点燃酒精灯 B. 
稀释浓硫酸 C. 
装生锈铁钉 D. 
倾倒稀硫酸