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3.已知过氧化钠(化学式为Na2O2)是一种浅黄色固体粉末,可用作呼吸面具里的供氧剂,利用人呼出的二氧化碳与Na2O2反应放出O2,供给人的正常生命活动,该反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.某同学利用该反应原理制取氧气,设计了如图一所示的实验装置.

(1)装置①中CO2的制取方法有多种,若用稀盐酸和石灰石制取CO2,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O若用加热NaHCO3固体制取CO2,应该选用的发生装置为A(选填图二中的字母).
(2)夏天室温很高的时候,检验A装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后用热毛巾捂住试管外壁或用酒精灯微热试管,若导管口有气泡冒出…,说明装置不漏气.
(3)为收集纯净干燥的O2,装置③中盛放的试剂为氢氧化钠溶液,作用是除去二氧化碳;装置④中盛放的试剂为浓硫酸,作用是干燥气体;则⑤中收集方法可选用真空袋收集法.
(4)当观察到装置②中浅黄色固体变成白色时应停止通CO2
(5)此外,过氧化钠也能与水反应生成碱和氧气,试写出该反应的化学方程式:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,若用此反应制O2,可选用的发生装置为B(选填图二中的字母).

分析 (1)石灰石的主要成分为碳酸钙,可以和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,可以据此写出该反应的化学方程式;碳酸氢钠在加热的条件下分解产生二氧化碳,所应该选择固固加热型的反应装置;
(2)检验该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后用热毛巾捂住试管外壁或用酒精灯微热试管,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气.
(3)通入的二氧化碳不可能被全部反应掉,为了得到较纯净的氧气,应该在③中加入氢氧化钠溶液来吸收二氧化碳,为了得到较干燥的氧气,④中盛放的试剂应为浓硫酸来吸水干燥氧气;为收集纯净干燥的O2,可以据此解答;
(4)根据过氧化钠是一种浅黄色固体粉末,Na2CO3是白色固体解答;
(5)据反应原理书写方程式,并反应物状态和反应条件选择发生装置.

解答 解:(1)石灰石的主要成分为碳酸钙,可以和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,碳酸氢钠在加热的条件下分解产生二氧化碳,所应该选择固固加热型的反应装置即A装置;
(2)检验该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后用热毛巾捂住试管外壁或用酒精灯微热试管,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气;
(3)通入的二氧化碳不可能被全部反应掉,为了得到较纯净的氧气,应该在③中加入氢氧化钠溶液来吸收二氧化碳;为了得到较干燥的氧气,④中盛放的试剂应为浓硫酸来吸水干燥氧气;为收集纯净干燥的O2,最好选用真空袋收集法,防止混入水蒸气和其他气体;
(4)过氧化钠是一种浅黄色固体粉末,Na2CO3是白色固体,故当观察到装置②中浅黄色固体变成白色时应停止通CO2
(5)过氧化钠也能与水反应生成碱和氧气,据反应前后元素的种类不变,则生成的碱是氢氧化钠,反应的化学方程式是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,该反应不需加热,属于固液常温型,且过氧化钠是粉末状固体,所以不能用B装置,应选择C.
故答案为:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,A;
(2)用热毛巾捂住试管外壁或用酒精灯微热试管;
(3)氢氧化钠溶液,除去二氧化碳,浓硫酸,干燥气体,真空袋收集;
(4)浅黄色固体变成白色;
(5)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,B.

点评 本题考查了过氧化钠与二氧化碳的反应及其反应产物氧气和气体的除杂,完成此题,可以依据题干提供的信息以及已有的知识进行,能较好考查学生对知识的掌握和应用能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是(  )
A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,有黑色固体生成
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C.木炭在氧气中燃烧,发出红色的火焰,生成二氧化碳气体
D.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰,生成一种有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.某同学发现家里有一瓶无标签的无色液体.他为了探究它是何种物质,做了如下实验:
把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变,他把B收集起来,用带火星的木条伸入盛有B的集气瓶中,木条复燃.如把淡黄色的E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F.根据他的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质?写出各物质的名称和相应的两个文字表达式.
(1)A过氧化氢、B氧气、C二氧化锰、D水、E硫、F二氧化硫;
(2)A的反应过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;E和B反应硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得,但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠.某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题,展开了讨论与探究.
【原理思路】利用Na2CO3与稀H2SO4反应产生CO2,通过CO2质量的测定,确定样品中碳酸钠的质量,从而计算
样品纯度.
【实验方案】小科同学根据以上思路,设计了如图甲的实验方案(固定装置省略).装置中,仪器A的名称锥形瓶.
【交流讨论】小明认为图甲实验方案的设计有缺陷,若按该方案进行测定会导致难以避免的误差.你认为下列哪些因素会导致难以避免的误差②③④(填序号).
①加入的稀硫酸量不足           ②装置内空气中的CO2没有排出
③反应产生的CO2未被完全吸收    ④干燥管与空气直接相通
【方案改进】为减少误差,使CO2质量的测定更准确,该小组同学根据以上讨论,对图甲方案进行改进,设计了如图乙的实验方案(固定装置省略).
图乙B装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后,都要通过量的空气,反应前通空气时a、b、c三个弹簧夹的控制方法是关闭c、打开a、b.
【数据分析】若撤去图乙中的C装置,则测得工业烧碱的纯度将偏低(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
【拓展提高】已知Na2CO3溶液与稀硫酸反应先生成NaHCO3,当Na2CO3全部转化为NaHCO3后,生成的NaHCO3能继续与稀硫酸反应生成CO2
现向样品中加一定量的稀硫酸,反应后产生无色气体并得到X溶液.请分析推断反应后所得X溶液的溶质,其所有的可能组成Na2SO4和H2SO4;Na2SO4;Na2SO4和NaHCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.将一枚生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,你首先观察到的现象是溶液变黄,化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,过一会儿,你还可以观察到的现象是产生气泡,请写出有关反应的化学方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某学习同学在做“氢气在空气中燃烧”实验时,对生成物的成分产生了质疑:水和过氧化氢具有相同的组成元素,那么氢气在空气中燃烧除生成水外,是否有过氧化氢生成呢?带着疑问,该小组同学利用如图所示实验装置进行了以下探究.
【提出猜想】氢气在空气中燃烧除生成水,还有过氧化氢生成.
【查阅资料】(1)在一定条件下(低温环境下),氢气在空气中燃烧除生成水外,还有过氧化氢生成.
(2)过氧化氢溶液能使无色的淀粉碘化钾溶液变蓝色.
【实验探究】
 主要步骤 主要现象 实验结论
 ①将注射器内的稀硫酸接入到盛有锌粒的锥形瓶中 在锌粒表面有气泡产生 反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
 ②点燃经验纯后的氢气,用底部结有并冰的小烧杯罩在火焰上方,用漏斗和试管收集所得液体.向试管中加入淀粉碘化钾溶液 氢气燃烧产生淡蓝色火焰,试管中液体由无色变蓝色 氢气在空气中燃烧有过氧化氢生成
【评价反思】实验中将氢气燃烧的火焰对着冰,冰的作用是①②③(填序号).
①用冰有利于吸收氢气燃烧产生的气体
②用冰创设低温环境,使部分氢气燃烧产生一定量的过氧化氢
③有利于生成的过氧化氢和较低的温度下溶入冰融化成的水中,便于收集
【拓展分析】除氢气和氧气反应会生成两种氧化物外,金属钠也具有类似的化学性质:金属钠露置在空气中与氧气反应,生成氧化钠;钠在空气中燃烧,生成过氧化钠(Na2O2).请写出钠在空气中燃烧的化学方程式:2Na+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Na2O2.此反应的基本类型是化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质
反应前的质量(g)5417200
反应后的质量(g)1002X
下列说法正确的是C
A.甲物质全部反应完   B.该反应为分解反应   C.参加反应的丙物质的质量为18g    D.该反应为化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图是钠元素和硫元素的原子结构示意图,以及这两种元素摘自元素周期表的图示,下列说法错误的是(  )
A.钠元素和硫元素的原子序数分别为11和16
B.钠元素和硫元素在元素周期表中位于同一周期
C.一个钠原子和一个硫原子的质量相等
D.钠元素和硫元素在化合物硫化钠中表现出的化合价分别是+1和-2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.一次用餐中,小丽同学对“固体酒精”产生好奇,于是她决定买回一袋,对其进行研究.
【收集资料】通过阅读标签及查阅资料,她获得如下信息:
(1)该固体酒精中含有酒精、氯化钙、氢氧化钠三种物质;
(2)酒精的化学式为C2H5OH;
(3)氯化钙、氯化钡的水溶液均呈中性.
【提出问题】
(1)酒精的化学式与NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是显碱性?
(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何?
【实验探究】
实验一:她取少量酒精溶液于试管中,滴加硫酸铜溶液,未观察到蓝色沉淀,
说明酒精溶液不显(填“显”或“不显”)碱性.
实验二:(1)她先取少量固体酒精于烧杯中,加入足量水溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀,再取沉淀于试管中加稀盐酸,观察到有气泡冒出,说明氢氧化钠已变质.请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(2)她取上述烧杯中上层清液于试管中,先滴加足量澄清石灰水,发现生成白色沉淀,再滴入几滴无色酚酞溶液,液体呈红色,她认为氢氧化钠部分变质.老师发现后,提示她由该实验得出的结论不可靠.你认为只要将上述实验中的澄清石灰水变为CaCl2(填化学式)溶液,即可得到氢氧化钠部分变质的结论.
【拓展应用】除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,方法是Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH(用化学方程式表示)

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