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    【题目】下列生活中的做法，与理念不相符合的是（ ）

    A．多吃粗粮；荤素搭配﹣﹣均衡营养

    B．就地焚烧秸秆；任意排放污水﹣﹣爱护环境

    C．分类放置垃圾，便于回收；尽可能循环使用教科书﹣﹣节约资源

    D．尽量步行或骑车上学，少用私家车接送；室内光线充足时及时关灯﹣﹣低碳排放

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：就地焚烧秸秆；任意排放污水。产生大量的有害物质，对空气、水体产生严重的污染，B错误。

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    【题目】清凉油具有散热、醒脑、提神的功效，其主要成分为薄荷脑（化学式为C10H20O）。下

    列有关薄荷脑的说法错误的是

    A．薄荷脑是3种元素组成的有机物

    B．1个薄荷脑分子中含有31个原子

    C．薄荷脑中碳元素的质量分数最大

    D．薄荷脑中碳、氢元素的质量比为1:2

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    【题目】从物质的组成角度解释酸具有相似化学性质的原因是（ ）

    A．酸都能在水中电离出H＋

    B．酸都含有酸根

    C．酸中都含有氢气

    D．酸中都含有氧元素

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    【题目】下列过程中，不属于化学变化的是（ ）

    A．铁锅生锈 B．煤气燃烧 C．石蜡熔化 D．大米酿酒

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    【题目】有关浓硫酸的说法，错误的是（ ）

    A．浓硫酸具有吸水性，在实验室中常用作干燥剂

    B．浓硫酸具有强腐蚀性，它能使纸张、布料、皮肤等脱水碳化

    C．浓硫酸溶于水时会吸收大量的热，可作制冷剂

    D．如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三种溶液，甲能使紫色石蕊溶液变红色，乙能使紫色石蕊溶液变蓝色，丙不能使紫色石蕊溶液变色．这三种溶液的pH由大到小的顺序是（ ）

    A．乙＞丙＞甲

    B．甲＞乙＞丙

    C．丙＞乙＞甲

    D．甲＞丙＞乙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对生活中的某些现象描述中，涉及化学变化是（ ）

    A．食盐溶解 B．干冰升华 C．冰雪消融 D．钢铁生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学为测定实验室中某氯酸钾样品的纯度，取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合，加热该混合物t1时间后（杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体质量，重复以下操作，依次称得加热t2、t3、t4时间后剩余固体的质量，记录数据如下表

    加热时间

    t1

    t2

    t3

    t4

    剩余固体质量（g）

    2.68

    2.52

    2.04

    2.04

    （1）加热至t3时间时，氯酸钾是否已经完全反应？ （填“是”或“否”）．

    （2）完全反应后产生氧气的质量是 g．

    （3）计算t2时刻，样品中有多少氯酸钾发生了分解？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于化肥的说法正确的是（ ）

    A．过磷酸钙属于氮肥

    B．凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康

    C．硫酸钾与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味

    D．合理施用化肥能提高农作物的产量

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