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氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,极易溶于水,浓氨水具有挥发性.若用如图装置收集氨气,判断氨气已经收集满的方法是
 
考点:常用气体的收集方法
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:根据氨气的密度比空气小;遇湿润的红色石蕊试纸变蓝考虑验满方法.
解答:解:氨气极易溶于水,且密度比空气小,所以我们只能用向下排空气法来收集氨气,用如图所示装置收集氨气时,气体要从n端通入;检验氨气是否已经收集满的方法,用一张湿润的红色石蕊试纸接近m导管口,试纸变蓝说明已收集满.
故答案为:用一张湿润的红色石蕊试纸接近m导管口,试纸变蓝说明已收集满.
点评:收集气体时,若这种气体既能用排水法来收集,又能用排空气法来收集,那么,用排水法收集的气体要比用排空气法收集的气体纯净.
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观察一瓶汽水,未见气泡;打开汽水瓶盖,会冒出大量气泡,为什么?

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下列变化属化学变化的是(  )
A、木炭燃烧
B、活性炭吸附毒气
C、石墨导电
D、金刚石切割玻璃

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现有硝酸铵化肥50kg,经实验测得其中含氮量为34.3%,则该硝酸铵化肥的纯度为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用过氧化氢(H2O2)俗称双氧水慢慢加入装有少量二氧化锰粉末 的锥形瓶中,可用如图装置用双氧水制取氧气(通过分液漏斗玻璃活塞的“开”、“关”,可随时向锥形瓶中滴加双氧水)
(1)试写出该反应的表达式
 

(2)如是果在实验室中用此法代替高锰的钾加热制取氧气请简述其优点有哪些?
 

 

 

(3)二氧化锰在这个实验中所起的作用是
 

(4)检验所收集的气体是氧气的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取和收集气体的装置图.
(1)写出仪器a的名称
 

(2)用A装置作为实验室制取氧气的发生装置,试管中的药品为
 
,棉花的作用是
 

(3)用双氧水和二氧化锰混合物制取氧气,反应的化学方程式为
 
;应选用的发生装置是
 
,该装置存在的一处错误是
 
.若用图E装置收集产生的氧气,应等到
 
时,再把导气管插入集气瓶口.
(4)若用图F装置(装有空气)收集氧气,氧气应从
 
(填“b”或“c”)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是铀元素在元素周期表中的信息及四种粒子结构示意图.

(1)图A中数值238.0表示
 
,铀元素是
 
元素(填“金属”或“非金属”),铀原子的核内质子数是
 
,用化学符号表示两个铀原子
 

(2)①②③④中,属于同种元素的是
 
(填序号);属于阴离子的是
 
(填序号);用化学符号表示②,应该是
 
;①和③两种元素组成的物质的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国的火力发电厂大多以煤为燃料.
(1)已知某种原煤中含硫1%,如果某火力发电厂燃烧1000t这种原煤,那么会产生二氧化硫多少吨?
(2)煤的综合利用是保护资源和环境的重要举措,如果这些原煤中的硫燃烧产生的二氧化硫全部转化成硫酸(SO2→H2SO4),那么可生产含硫酸0.005%的溶液多少吨?

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列符号的意义:
①Na+
 
   
②CO2
 

+2
Mg
O
 
   
④2Cu
 

(2)用数字和化学符号填空:
①锌元素
 
  
②5个硫酸根离子
 

③地壳中含量最多的金属元素
 

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