精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
11.A~I为初中化学常见物质,相互转化关系如图所示,“→”表示转化关系,“-”表示相互之间能发生反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略).其中,A、C、F、H含相同金属元素且所属物质类别不同,H、I类别相同;A、B为金属单质,B为紫红色;C、D为氧化物,C为红棕色固体;G溶液呈蓝色,E的浓溶液常用作某些气体的干燥剂.请回答问题:
(1)B的化学式Cu,F的名称硫酸铁.
(2)写出化学方程式:
反应①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
反应④CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.

分析 根据题干提供的信息解答,A、B为金属单质,B为紫红色,故B为铜,A能生成铜,故A可能是铁;C、D为氧化物,C为红棕色固体,故C是氧化铁,D是氧化铜;D和G能反应生成G,G溶液呈蓝色,E的浓溶液常用作某些气体的干燥剂,故E是硫酸,G是硫酸铜;氧化铁能与硫酸反应生成硫酸铁和水,故F是硫酸铁,H能与硫酸反应,硫酸铜能反应生成I,I能与硫酸反应,H、I类别相同,故I可能是碳酸铜,H可能是氢氧化铁,据此解答.

解答 解:A、B为金属单质,B为紫红色,故B为铜,A能生成铜,故A可能是铁;C、D为氧化物,C为红棕色固体,故C是氧化铁,D是氧化铜;D和G能反应生成G,G溶液呈蓝色,E的浓溶液常用作某些气体的干燥剂,故E是硫酸,G是硫酸铜;氧化铁能与硫酸反应生成硫酸铁和水,故F是硫酸铁,H能与硫酸反应,硫酸铜能反应生成I,I能与硫酸反应,H、I类别相同,故I可能是碳酸铜,H可能是氢氧化铁,带入框图,推断合理;
(1)B是铜,F是硫酸铁,故填:Cu; 硫酸铁;
(2)反应①是氧化铁能与一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
反应④是氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,故填:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.

点评 本题考查的是常见的物质的推断,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

1.下列说法错误的是(  )
A.化学与安全B.食品与健康
①重金属中毒-可喝鲜牛奶解毒
②煤气泄漏-应关闭气阀,开窗通风
①缺锌易使幼儿患侏儒症
②人体所需维生素量不多,但不能缺少
C.中和反应D.方程式表示所述内容
①在酸碱中和后的溶液中滴加酚酞试液
②在NaOH固体中滴加稀盐酸,温度升高,可证明中和反应放热
①酸雨形成:CO2+H2O=H2CO3
②用Al(OH)3治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.回答下列问题:
(1)请将下列短文中带点的部分,用恰当的化学用语填写在横线上.
人体正常的血红蛋白中应含有亚铁离子Fe2+,它与氧元素O结合为氧合血红蛋白,若误食亚硝酸钠(NaNO2),(亚硝酸钠中氮元素的化合价显+3价Na$\stackrel{+3}{N}$O2),会使人中毒.
(2)生活中的广告与化学联系密切,请你欣赏以下两则广告,并回答下列问题:
①广告一:“黄金搭档,花一样钱补五样.”黄金搭档所补的五样是钙、铁、锌、硒、维生素.这里的“钙、铁、锌、硒”通常指的是元素(填“单质”、“离子”或“元素”);
②广告二:“葡萄糖酸锌口服液,蓝瓶的,好喝的.”葡萄糖酸锌口服液中所含的氧化物是水.
③“黄金搭档”和“葡萄糖酸锌口服液”都属于混合物(填“纯净物”、“混合物”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图是小俊用手势OK表示初中常见化学反应中生成二氧化碳的不同方法,要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成二氧化碳(如图中的H2CO3、O2),则物质X一定不可能是(  )
A.CH4B.CaCO3C.CD.CuO

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.天目湖砂锅鱼头是溧阳的一张靓丽名片,它汤鲜汁浓,尝过者无不赞叹其美不可言.其烹饪方法为:将天目湖鱼头下锅煎黄后捞出,放入砂锅,注入天目湖水,加适量食盐,辅以葱结、生姜、酒、香菜、胡椒等,撇除浮油,在火上煨煮数小时即成.
(1)天目湖鱼头汤汁味道鲜美主要是由于鱼头中的蛋白质在烹调过程中会逐步转化成氨基酸;
(2)天目湖砂锅鱼头中几乎不含的营养素是C;(选填字母)
A.无机盐    B.油脂      C.糖类      D.水
(3)从材料角度看,砂锅属于无机非金属材料;(选填:“无机非金属”、“合成”或“复合”)
(4)用液化气灶煨制天目湖砂锅鱼头时,发现火焰呈黄色,砂锅底出现黑色物质,此时可将灶具的进风(空气)口调大(选填:“调大”或“调小”);液化石油气的主要成分是丙烷(C3H8)和丁烷(C4H10),其中丙烷完全燃烧的化学方程式为C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O;
(5)用洗洁精清洗砂锅与乳化作用有关.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

16.某纯碱样品中含有杂质NaCl,为测定该样品中Na2CO3的质量分数,称取纯碱样品15g,向其中逐渐加入稀盐酸,如图是产生的气体质量与加入稀盐酸质量的关系图.
(1)样品中Na2CO3的质量分数是70.7%.
(2)当加入稀盐酸80.0g时,所得溶液中Na+的质量为6.3g.(结果保留一位小数)
(3)恰好反应后所得溶液中溶质的质量分数.(写出计算过程,结果保留一位小数)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.城市住宅饮用水处理过程如图.

(1)小楼饮用了不洁水源,不会引起以下AB健康问题.
A.糖尿病B.艾滋病C.腹泻
(2)水的清洁处理通常包括不同技术的几个步骤.清洁过程如图中的4个步骤.第2个步骤,水收集在沉积池中.该步骤通过C方式让水更干净.
A.水中细菌死亡B.水中加入氧
C.砾石和沙子沉入底部D.有毒物质被分解
(3)清洁过程第4步,把氯气加入水中,但氯气在常温常压下为黄绿色有毒气体,那么人类不是在慢性服毒吗?说说你的看法不是,氯气(Cl2)是一种黄绿色的有毒气体,能溶于水(溶解性不大),并能与水反应:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).氯气溶于水所得的溶液成为氯水,氯水除了具有消毒作用,还具有漂白作用.
(4)在水质检验这一步骤中,水的酸碱度是一重要指标.可以用pH试纸来测定.
(5)冬天水管中的自来水可能结冰,会使水管破裂.你能提出较好的保护水管的措施吗?在水管外加保温材料.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

20.教材中说到治病所用的药品,其实就是化学药品,用于治病,保护身体健康.如图是一种常见的止血药氨基乙酸的部分信息.请根据信息回答问题:
(1)氨基乙酸的相对分子质量是131.
(2)氨基乙酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比是72:13:14:32.
(3)氨基乙酸中氮元素的质量分数是10.7%.(结果保留到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列过程不发生化学变化的是(  )
A.
咀嚼米饭有甜味
B.
膜分离技术制氧气
C.
石蕊遇到酸变红
D.
氢氧化钠制肥皂

查看答案和解析>>

同步练习册答案