【题目】分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)物质的分类标准有多种,标准可以是物质的组成、性质、用途等。请根据所学知识,依据物质的类别,自拟分类标准,将下列物质平均分成三类:
火碱、干冰、亚硝酸钠、消石灰、氯化铵、生石灰
①分类标准:_____;②包括物质的化学式:_____。
(2)在金属活动性顺序里,位于①_____的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来,但是除K、Ca、Na外,因为这三种金属活动性太强,加入盐溶液中先与水反应生成相应的碱和氢气,生成的碱再与盐反应。请你写出金属钠与硫酸铜溶液反应的总化学方程式:②_____。
【答案】氧化物、碱、盐; CO2、CaO;NaOH、Ca(OH) 2;NH4Cl、NaNO2; 前面; 2Na+CuSO4+2H2O=Na2SO4+Cu(OH) 2↓+H2 ↑。
【解析】
(1)以上几种物质可以分为氧化物、碱和盐三类,其中干冰和生石灰是由两种元素组成的化合物,其中含有氧元素,属于氧化物;火碱、消石灰在电离时,产生的阴离子全部是氢氧根离子,属于碱;亚硝酸钠和氯化铵是由金属阳离子(或铵根离子)与酸根离子构成的化合物,属于盐;故填:氧化物、碱、盐;CO2、CaO;NaOH、Ca(OH) 2;NH4Cl、NaNO2;
(2)在金属活动性顺序里,位于前面的金属(K、Ca、Na必须除外)能把位于后面的金属从它们盐的溶液里置换出来。K、Ca、Na必须除外是因为K、Ca、Na盐溶液的反应先是和里面的水的反应生成碱和氢气,生成的碱再与盐反应。钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠;故填:前面;2Na+CuSO4+2H2O=Na2SO4+Cu(OH) 2↓+H2 ↑。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学物质之间的反应奥妙无穷。在一次化学探究活动中。同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究,请你参与并填写以下空白。
(1)如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应
第一组同学设计了实验方案一:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
先用pH试纸测定稀盐酸的pH,再逐渐滴加氢氧化钠溶液。并不断振荡,同时测定混合液的pH. | pH逐渐变大, 最后pH≥7 | 稀盐酸与氢氧化钠 溶液能发生反应 |
请你分析上述方案中为什么强调只有测得的pH≥7才能证明反应发生了?______
(2)设计实验,探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应是否放热
提供的实验仪器与药品:10%的盐酸、10%的氢氧化钠溶液、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管。(请填写实验步骤、实验现象)
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
______ | ______ | 稀盐酸与氢氧化钠 溶液反应放热 |
(3)探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应请你完成实验方案设计:
第二组同学在做完稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的实验后,为探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应,设计了实验方案二:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量上述反应后的溶液于试管中,滴加硫酸铜溶液 | 若 ______ | 氢氧化钠溶液过量 |
若没有明显现象 | 稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应 |
此时有同学提出方案二不能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应,其原因是______。为此。还需要选择______(填一种试剂),再进行实验即可。
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【题目】下列离子能在pH=1的水溶液中大量共存的是( )
A. SO42﹣、NO3﹣、K+、Ba2+B. CO32﹣、Cl﹣、SO42﹣、Na+
C. Cl﹣、NO3﹣、K+、Na+D. Ag+、Cl﹣、OH﹣、K+
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学源于生活,也服务于生活。下列有关生活中的化学知识说法错误的是( )
A. 香烟的烟气中含有尼古丁、一氧化碳等有害物质,青少年应禁止吸烟
B. 蔬菜和水果中含有丰富的维生素,我们应该每天适量补充
C. 缺铁导致贫血,缺钙导致佝偻病和骨质疏松,其中铁、钙都是人体所必需的微量元素
D. 在生活中我们可以用灼烧闻气味的方法来鉴别羊毛和涤纶
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【题目】(11分)实验室中常需要使用硫酸。
(1)用小木棍蘸少量浓硫酸,放置—会儿后,可观察到 。
(2)98%的浓硫酸稀释为稀硫酸时,一定要将 沿烧杯壁缓慢地注入盛有的烧杯里,并用 搅拌,此时若用手轻轻触碰烧杯外壁,有 的感觉。
(3)49g质量分数为20%的稀硫酸与足量锌反应,最多生成氢气的质量是多少?
(在答题卡上写出计算过程)
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【题目】制作“叶脉书签”需用到10%的氢氧化钠溶液。现配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。
①用氢氧化钠固体配制10%的氢氧化钠溶液过程中备要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、试剂瓶外,还需要_____;实验所需水的体积为_____(水的密度是1g/mL);如果量取水时仰视读数,则所配溶液的溶质质量分数_____(填“偏大”、“不变”、偏小”)。
②下列操作正确的是_____ (填字母)。
A.称量氢氧化钠固体时,右盘放砝码
B.在托盘天平的左右托盘上垫质量相同的纸称量氢氧化钠固体
C.将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解
D.将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签
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【题目】请写出有关化学方程式
(1)氢氧化钠吸收二氧化硫_____;
(2)小苏打治疗胃酸_____;
(3)碳酸钠溶液与澄清石灰水反应_____;
(4)铝与硫酸铜溶液的反应_____。
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【题目】“美丽中国--我是行动者”。下列举措不符合低碳生活的是( )
A. 推广使用一次性筷子,节约用水、电和每一张纸
B. 冬季取暖以电、天然气代替燃煤,有效防治酸雨
C. 以步行、单车形式代替燃油车辆进行日常出行
D. 促进农村秸秆还田和启动各种粪污资源化利用
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验过程中要规范操作,注意实验安全.下列做法中正确的是(_____)
A.给试管里液体加热时,先均匀受热,再集中加热
B.加热试管内的液体时,试管口不要对着自己就行
C.加热后的试管立即用水冲洗
D.点燃氢气、甲烷等可燃性气体前必须__________________.
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