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A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质.其中E、F、H均为黑色固体B为紫红色固体,D为混合物.他们之间有如图的转化关系(部分生成物已省去)

(1)用化学式表示D的组成
 
 

(2)C→D的反应类型
 

(3)写出F→E的化学方程式
 

(4)指出B的一种用途
 
考点:物质的鉴别、推断,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据题干提供的信息,找准此题的解题突破口,B为紫红色固体,则B是铜,铜与氧气加热反应生成的黑色固体H是氧化铜,氧化铜与稀硫酸反应生成的C是硫酸铜,硫酸铜与氢氧化钡反应得到的沉淀D是混合物,则D中含有硫酸钡和氢氧化铜;F是黑色固体,能在氧气中燃烧生成的G使澄清的石灰水变浑浊,则G是二氧化碳,I是碳酸钙,F是碳,碳高温下与氧化铁反应生成的E能与盐酸反应,则E是铁,与盐酸反应生成的A能与氧化铜反应生成铜,则A是氢气.然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.
解答:解:B为紫红色固体,则B是铜,铜与氧气加热反应生成的黑色固体H是氧化铜,氧化铜与稀硫酸反应生成的C是硫酸铜,硫酸铜与氢氧化钡反应得到的沉淀D是混合物,则D中含有硫酸钡和氢氧化铜;F是黑色固体,能在氧气中燃烧生成的G使澄清的石灰水变浑浊,则G是二氧化碳,I是碳酸钙,F是碳,碳高温下与氧化铁反应生成的E能与盐酸反应,则E是铁,与盐酸反应生成的A能与氧化铜反应生成铜,则A是氢气,代入框图,推断合理;
(1)D中含有硫酸钡和氢氧化铜,故填:BaSO4,Cu(OH)2
(2)C→D的反应是硫酸铜和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀,化学方程式为:CuSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Cu(OH)2↓,该反应是碱和盐相互交换成分得到两种新的化合物的复分解反应;故填:复分解反应;
(3)F→E的反应是氧化铁和一氧化碳在高温的条件下生成铁和二氧化碳,故反应的化学方程式为:Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
(4)因为B为Cu,Cu有导电性,在生活中可用作导线;故填:作导线(答案不唯一).
点评:本题为框图式物质推断题,完成此题,可以依据题干提供的信息,找准解题的突破口,然后顺推或逆推得出其他物质的化学式.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学式不正确的是(  )
A、ZnO
B、NaO
C、CaCl2
D、CaSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学调研小组的同学用氢氧化钠和稀盐酸探究中和反应是放热反应,同学们取少量的稀盐酸于烧杯中,插入一支温度计,测量溶液的温度,然后向其中加入氢氧化钠固体,观察到温度计上显示的数据逐渐上升,得出反应放出热量.你认为该方案
 
(选填“合理”或“不合理”),理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将氯化钠与硝酸钠的混合物6.5克,溶于17克水中.充分溶解后,加入68克硝酸银溶液,恰好完全反应,生成14.35克沉淀.求:
(1)原混合物中氯化钠的质量分数
(2)滤出沉淀后所得溶液中硝酸钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空)

(1)写出编号①和②仪器的名称:①
 
 ②
 

(2)实验室用KMn04制O2时,应选用
 
做气体发生装置,化学反应方程式
 
.实验室制取H2时,应选用
 
做气体发生装置,化学方程式
 
.已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气(Cl2),则应选用
 
做气体发生装置.
(3)有一名同学欲用F装置收集H2,则H2应从导管口
 
  通入.
(4)小丽欲使用F装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从
 
(填“a”或“b”)端通入.
(5)小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气,然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验,我能观察到的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氯气(Cl2)是黄绿色有刺激性气味的气体,有毒.水溶液叫氯水.把品红试纸(染有品红的纸)伸入氯水中,品红褪色.
【发现问题】氯水中的哪些成分能使品红褪色呢?
【查阅资料】氯气溶于水,部分与水反应,方程式为Cl2+H2O=HCl+HClO.其中,HClO的名称叫次氯酸,是一种弱酸,具有强氧化性.
【猜想】
猜想1:是氯水中的水使品红褪色的;  猜想2:是氯水中的
 
 使品红褪色的;
猜想3:是氯水中的盐酸使品红褪色的;猜想4:是氯水中的次氯酸使品红褪色的.
【实验探究】
Ⅰ.制取两瓶干燥的氯气.
实验室制取氯气的反应原理为:MnO2(固体)+4HCl(液体)
  △  
.
 
X+2H2O+Cl2↑,可用饱和NaCl溶液除去混在Cl2中少量的HCl气体.根据氯气制备原理,现有下列仪器和药品可使用(如图1):

(1)X的化学式为
 
,实验室制取氯气的发生装置应选用图2中的
 
(填相应字母),
图中a、b仪器的名称:a
 
,b
 

(2)连接仪器的正确顺序是(填各接口处的字母)
 

(3)在装置中浓硫酸的作用是
 
,该装置有什么缺点
 

Ⅱ.
实验操作实验现象过程分析
①把品红试纸伸入水中没有褪色猜想1不成立
②把品红试纸伸入干燥的氯气中没有褪色猜想2不成立
 
没有褪色猜想3不成立
【结论】
综合分析:氯水中的
 
(填化学式)使品红褪色,具有漂白作用(能使品红等有色物质褪色).
【反思】
(1)HClO中氯元素的化合价为
 
价.
(2)氯水中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,化学方程式为
 

(3)向氯水中滴加紫色石蕊试液,观察到的现象是:先
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

黑龙江省是我国生产粮食的大省,每年为国家提供了大量的粮食,被称为东北大粮仓.请回答下列问题:
(1)如图是某农场种植的大豆,其中大豆为人类提供的营养素为
 

(2)在种植大豆过程中发现叶子发黄,并出现了倒伏现象,为了避免这种现象发生,请你施加一种化肥是
 
(填化学式);
(3)在给大豆施用铵态氮肥时不能与碱性物质混合的原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学欲除去氯化钠固体中混有的氯化钙,设计了如下方案,请完成实验报告.
(1)溶解:将混合物放入烧杯里,加入足量水,用玻璃棒搅拌,使其充分溶解,得到无色溶液,玻璃棒搅拌的目的是
 

(2)过滤:向上述溶液中加入碳酸钠溶液,使其充分反应,产生白色沉淀,过滤后取液,滤液呈无色,加入过量碳酸钠溶液的目的是除去
 
,反应的化学方程式是
 

(3)蒸发:向上述滤液中逐滴加入稀盐酸,直到不产生气泡为止,将溶液倒入蒸发皿中蒸发,直到析出晶体.滴加稀盐酸的目的是除去多余的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

做“硫在氧气里燃烧”的实验时,要在集气瓶中预先加入少量的水,其目的是
 
; 实验室熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭,而用灯帽盖灭,用灯帽盖灭酒精灯的原理是
 

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