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    配制50g质量分数为5％的氯化钠溶液，下图是某同学配制溶液的操作过程：

    （1）写出标号①～④各仪器的名称：

    ①______________ ②______________ ③______________ ④______________

    （2）B操作中应称氯化钠的质量是______________g，称量时若指针偏右，应进行的操作是____________________________。

    （3）D操作中仪器⑨的规格应为______________(填“10mL”、“50ml”或“100mL”)读数时应使视线与____________________________保持水平。

    （4）E操作的作用是____________________________。

    （5）下列错误操作可能导致溶质质量分数偏低的是______________。(填序号)

    ①B操作中砝码和氯化钠放错托盘 ②D操作中仰视凹液面的最低处读数

    ⑨D操作时有少量水溅出 ④F操作中溶液洒落

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    【合作交流】围绕以上问题，各小组展开了激烈的交流，下面是老师从第二小组同学交流中听到的各位学生的发言：

    1号：碳酸盐用块状石灰石（主要成分碳酸钙），为什么不用纯碱（碳酸钠）呢？

    3号：碳酸钠是粉未状的，反应的速度太快，不易控制，

    2号：同意3号同学的说法，那我们把碳酸钠压制成块状可以吗？

    各位都在思考，问题未能解决。

    【展示释疑】通过各个小组的展示，大家明白了实验室制取二氧化碳应该选择石灰石和稀盐酸。

    实际实验中，所用的原料或产物一般都含有杂质，在计算用料和产量时，应考虑到杂质问题。

    请你帮助二组学生解决2号学生提出的问题，实验室把碳酸钠压制成块状_______(选填“可以”或“不可以”)代替石灰石制取二氧化碳。

    【能力提升】某小组想测定所用石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用了2g的石灰石样品，把20g稀盐酸（氯化氢的水溶液）分4次加入样品中，（样品中除碳酸钙外，其余成分既不与盐酸反应，也不溶解于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下：

    稀盐酸的用量

    剩余固体的质量

    第一次加入5g

    1.5g

    第二次加入5g

    1.0g

    第三次加入5g

    0.5g

    第四次加入5g

    0.3g

    （1）从以上数据可知，这四次实验中，第______次石灰石样品中碳酸钙已完全反应。

    （2）求石灰石中碳酸钙的质量分数？

    （3）求检测过程中所产生二氧化碳的质量？

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    科目：初中化学 来源：2016届内蒙古乌海市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

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    D．氧气可以用于气焊，说明氧气具有可燃性

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