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    16．下列各组物质的溶液不用其他试剂无法鉴别的是（　　）
    A．HNO3  NaCl  Na2CO3  CaCl2B．HCl  NaOH  CuSO4 MgSO4
    C．Na2CO3  K2SO4 BaCl2  HClD．Ba（OH）2  NaCl  Na2SO4Na2CO3

    分析 在不另加试剂就能鉴别的题目中，首先观察有无有特殊颜色的物质，若有，将有颜色的溶液鉴别出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来；若都没有颜色就将溶液两两混合，根据混合后的现象进行分析鉴别．

    解答 解：A、将溶液两两混合，能产生气体的两种物质是硝酸和碳酸钠，剩余的两种物质是氯化钠和氯化钙，将产生气体的物质取出一种，与另外两种物质混合，若是一组产生沉淀一组没有现象，则取出的是碳酸钠溶液，与其产生沉淀的是氯化钙溶液，剩余溶液分别为硝酸和氯化钠，可以鉴别；
    B、观察颜色，蓝色的是硫酸铜溶液，将硫酸铜溶液与剩余的三种溶液混合，产生蓝色沉淀的是氢氧化钠，将氢氧化钠与剩余的两种溶液混合，产生白色沉淀的是硫酸镁，无现象的是盐酸，可以鉴别；
    C、将溶液两两混合，能产生气体的两种物质是盐酸和碳酸钠，剩余的两种物质是硫酸钾和氯化钡，将产生气体的物质取出一种，与另外两种物质混合，若是一组产生沉淀一组没有现象，则取出的是碳酸钠溶液，与其产生沉淀的是氯化钡溶液，剩余溶液分别为盐酸和硫酸钾，可以鉴别；
    D、将溶液两两混合，有一种物质能与其他两种物质产生白色沉淀，这种物质是氢氧化钡，与其混合没有现象的是氯化钠，但是硫酸钠和碳酸钠无法鉴别；
    故选D．

    点评 解答不另加试剂就能鉴别的题目时，若选项中有带色的离子，首先鉴别，然后再鉴别其它的物质；若都没有颜色，可将溶液两两混合，根据混合后的现象进行鉴别．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列用途利用了物质物理性质的是（　　）
    A．氧气用作急救病人B．生石灰用作干燥剂
    C．木炭用作吸附剂D．氮气用作保护气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质最适宜选用的是（　　）
    A．木炭B．红磷C．铁丝D．蜡烛

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．已知木炭粉（假设木炭粉中不含杂质）和氧化铁粉末在加热条件下能发生化学反应，某兴趣小组对该反应展开了如下的探究活动．
    【查阅资料】将CO通入氯化钯溶液中，会出现黑色沉淀．氢氧化钠溶液能充分吸收二氧化碳．氧化铁能溶于盐酸中．
    【实验过程】同学们设计了如图所示装置（部分夹持仪器已略去）．

    （1）探究反应中产生气体的成分：
    称取9.0g氧化铁和1.2g木炭粉，混合均匀后进行实验．打开止水夹a通一段时间的氮气后，关闭a．再对木炭粉和氧化铁粉末的混合物加热一段时间，观察到澄清石灰水变浑浊，氯化钯溶液中出现黑色固体．木炭与氧化铁粉末反应一定生成了CO和CO2 气体；E处酒精灯的作用是处理尾气；B中发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；加热前通一段时间氮气的原因是排净装置内空气以防止空气中的氧气和木炭粉反应生成CO或CO2而干扰实验结果．
    （2）探究反应后剩余固体的成分：
    【提出猜想】
    猜想1：只含有铁； 猜想2：含有铁和木炭；猜想3：含有铁和氧化铁； 猜想4：含有铁、木炭和氧化铁．
    【实验验证】
    该小组同学测得剩余固体质量后，将剩余固体置于烧杯中，向其中加入足量的稀盐酸，固体全部
    溶解且有大量气泡出现，猜想不成立的是2和4．若剩余固体质量为6.6g，则剩余固体中含有的物质为Fe、Fe2O3、剩余固体成分的质量是5.6gFe、1gFe2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．臭氧的化学式是O3，在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥味的气体，O3的氧化能力比O2强得多，能跟许多物质发生剧烈的化学反应．若将O2通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的O2中含有约3%的O3．
    （1）将带火星的木条伸入带盛有臭氧的集气瓶中，可以看到的现象是带火星的木条复燃；
    （2）写出在臭氧发生器中 O2转化为O3的符号表达式3O2$\frac{\underline{\;放电\;}}{\;}$2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．下面是实验室常用的一些实验装置，请回答下列问题：

    （1）写出带标号仪器的名称：①长颈漏斗；②集气瓶．
    （2）在实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的制取装置是AC或AD（填序号，下同），反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）如何检查F装置的气密性关闭右侧止水夹，往长颈漏斗内注水至漏斗颈内形成一段液柱，一段时间后液面不下降，说明装置气密性良好．
    （4）E装置可用来测量生成CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水．
    （5）为探究二氧化碳的性质，进行如下实验．
    ①将二氧化碳通入水中，用pH试纸粗略测定二氧化碳水溶液的酸碱性强弱．
    ②将少量CO2气体通入盛有大量澄清Ca（OH）2溶液的大烧杯中，烧杯中溶液的质量与之前相比会B（填写下列各项序号）．
    A、增大   B、减少   C、不变   D、无法判断
    （6）取12g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸，二者恰好完全反应，反应结束后，称量烧杯中剩余物质的总质量为107.6g（不包括烧杯的质量，且气体溶解忽略不计），则稀盐酸中溶质的质量分数是多少？7.3%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种．某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：
    Ⅰ．取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示；
    Ⅱ．取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色；
    Ⅲ．继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示．

    （1）BC段可观察到的现象是固体部分溶解，有气泡产生；
    （2）原白色固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡；
    （3）D点时，溶液中一定含有的溶质是硝酸钠、硝酸钡、硝酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．如表是KCl的部分溶解度数据，下列说法正确的是（　　）
    温度（℃）0204060
    溶解度（g）27.6344045.5
    A．20℃时，100g KCl饱和溶液中含KCl 34g
    B．任何温度下的KCl饱和溶液都不能再溶解其它物质
    C．40℃的KCl溶液的浓度一定大于20℃的KCl饱和溶液的浓度
    D．将60℃的KCl溶液降温至40℃时，不一定有晶体析出

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．煅烧250t含杂质的石灰石（杂质不参与反应、不分解），完全分解后，剩余固体的质量变为162t，请计算：
    （1）完全分解后，生成二氧化碳的质量为88t．
    （2）250t含杂质的石灰石中碳酸钙的质量．

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