分析 二氧化碳的化学性质有:既不能燃烧也不能支持燃烧,也不供给呼吸;能与水反应生成碳酸;能使澄清的石灰水变浑浊.甲实验:把二氧化碳气体慢慢倒入放着燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有:既不能燃烧也不能支持燃烧,密度比空气大的性质,因此二氧化碳能够灭火;丙实验:A烧杯中溶液由无色变成红色,因为氨气分子是不断运动的,运动到A中生成氨水,氨水能使无色酚酞试液变成红色;乙图热水中的白磷不燃烧说明燃烧需要氧气.
解答 解:(1)甲实验:把二氧化碳气体慢慢倒入放着燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有:既不能燃烧也不能支持燃烧,密度比空气大的性质,因此二氧化碳能够灭火;故答案为:密度比空气大的性质;灭火;
(2)丙实验:A烧杯中溶液由无色变成红色,因为氨气分子是不断运动的,运动到A中生成氨水,氨水能使无色酚酞试液变成红色;乙图热水中的白磷不燃烧说明燃烧需要氧气;故答案为:红;氧气;
点评 本考点考查了二氧化碳的性质和用途,二氧化碳与人类生活密切相关,在自然界中实现了碳循环.也充分体现了性质决定用途,用途又反映性质的理念.本考点基础性强,主要出现在填空题和实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 生成H2的质量为0.2g | |
| B. | 该稀硫酸的溶质质量分数为9.8% | |
| C. | 反应过程中溶液的温度没有明显改变 | |
| D. | 反应前后溶液中水的质量保持不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氧的相对原子质量是16.00g | B. | 铝原子的质子数是13 | ||
| C. | 氧化铝的化学式AlO | D. | 两种元素都是金属元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氯化钠、水和铁都由原子构成 | B. | 氨水、硝酸钾都属于复合肥 | ||
| C. | 橡胶、金刚石和石墨都是绝缘体 | D. | 酒精、甲烷都属于有机物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 钠的金属活动性比铁强 | B. | 铁的氧化物只有一种 | ||
| C. | 高铁酸钠中氧元素的质量分数最高 | D. | Na2FeO4中铁元素的化合价为+6 |
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