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13.下列概念符合图关系的是(  )
XYZ
A溶液溶剂溶质
B分子原子离子
C饱和溶液不饱和溶液浓溶液
D氧化物单质纯净物
A.AB.BC.CD.D

分析 由图3可知Z包含X和Y,且X和Y是并列关系,再根据每一选项进行判断.

解答 解:A、溶液包含溶质和溶剂,所以X包含了Y和Z,故A错;
B、分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子,属于并列关系,没有包含关系,故B错;
C、浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液,所以溶液的浓稀与饱和、不饱和没有关系,故C错;
D、纯净物分为单质和化合物,氧化物属于化合物,也就是说Z包含X和Y,且X和Y是并列关系,故D正确.
故选D.

点评 解答本题的关键是要熟悉课本中常见的概念和相互之间的联系,真正掌握其内在联系.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列说法正确的是(  )
A.用甲醛溶液浸泡海产品保鲜
B.合成纤维和羊毛可以用燃烧法区别
C.微量元素是人体必需的营养素,多吃无害
D.有机物都是含碳元素的化合物,CO、CO2也是有机物

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

4.下列关于原子、分子和离子的描述中,不正确的是(  )
A.它们都能直接构成物质B.它们都是保持物质化学性质的粒子
C.它们都是电中性的粒子D.它们都是在不停地运动

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.如图所示的是初中化学中的一些重要实验,请回答下列问题:

(1)图A是氢气或甲烷燃烧实验,点燃气体之前一定要检验纯度.
(2)图B所示实验经两次过滤得到的滤液仍浑浊,可能的原因是滤纸破损(答出一点即可).
(3)图C所示实验的错误操作,可能导致的后果是酸液飞溅.
(4)图D所示的实验目的是测定空气中氧气的体积分数,实验后发现结果偏低,造成这种结果的可能原因是红磷量不足(答出一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是(  )
A.在硝酸钠溶液中:Al3+、Cu2+、OH-B.在氢氧化钠溶液中:H+、Ca2+、Cl-
C.在氯化钾溶液中:Na+、K+、NO3-D.在硫酸钠溶液中:Ba2+、Cl-、OH-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.已知某粗盐样品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2 等杂质.其提纯流程如图:

(1)称量粗盐时要使用仪器A,A的名称叫天平.
(2)第④步操作发生反应的化学方程式是2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl.
(3)第⑤步操作发生反应的化学方程式是BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
(4)第⑥步中操作a的名称叫过滤.此步操作中,玻璃棒的末端要轻轻地斜靠在三层滤纸一边.
(5)第⑦步操作滴加足量盐酸发生反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(6)第⑧步操作b进行时要用玻璃棒不断搅拌,其作用是防止蒸发时因局部温度过高,造成液滴飞溅.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.A-E是初中化学常见的五种物质,D、E是氧化物.常温下,B是气体,D是黑色固体,E是红棕色固体. A、B、C含氢元素,胃液中含C.短线“-”表示两种物质可以发生化学反应,箭头“→”表示一种物质能转化为另一种物质.请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:AH2O、CHCl.
(2)B与D反应生成红色固体,该反应的化学方程式为CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Cu+H2O.
(3)C与E反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.请写出该反应的一个用途除锈.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.一包白色粉末,可能含有CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一种或几种.为探究其组成,进行如下实验:
①取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液.则原白色粉末中一定不含有CuSO4(或硫酸铜).
②取实验①滤出的白色沉淀,向其中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体.则原白色粉末中一定含有CaCO3(或碳酸钙).写出沉淀溶解的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
③为进一步探究原白色粉末的组成,取实验①得到的滤液,向其中通入CO2,产生白色沉淀,则可推断原白色粉末中一定还含有BaCl2和NaOH(或氯化钡和氢氧化钠).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.据报道,“染色”馒头中添加柠檬黄铬酸铅(PbCrO4)会使人致癌,已被文明禁用.已知该物质中铅元素(Pb)的化合价为+2,则铬元素的化合价为(  )
A.+4B.+5C.+6D.+7

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