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    17．以下是一个化学反应的微观示意图．从该示意图中获取的信息正确的是（　　）
    A．反应前后元素种类发生改变
    B．该反应的基本类型是化合反应
    C．反应前后分子种类不发生改变
    D．参加反应的两种分子的个数比是1：2

    分析 根据物质的微观构成及反应的微观模拟示意图分析：通过物质的微观构成分析物质的种类，反应的类型，化学反应的本质．

    解答 解：A、由反应前物质的微观组成可知，反应前后元素种类没有发生改变，故A错误；
    B、由反应的微观模拟示意图可知．该反应有两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故B正确；
    C、由反应前物质的微观构成可知，反应物和生成物的分子种类发生了改变，故C错误；
    D、由图中可知，该反应前的两种分子的个数比是1：3，故D错误．
    故选：B．

    点评 解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息，充分理解“一种小球代表一种原子”，只有这样才能对问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．今年央视“3.15”晚会曝光香港“周大生”珠宝中的黄金饰品中掺杂金属铱，金属铱与黄金的化学性质相似，铱原子比金原子核内少了两个质子，根据信息下列选项不正确的是（　　）
    A．铱元素属于金属元素
    B．能用稀盐酸来鉴别含有铱的掺假黄金饰品
    C．金原子核内有79个质子
    D．掺假的黄金制品是一种合金

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列区分物质的试剂或方法错误的是（　　）
    A．用灼烧闻气味的方法区分棉和羊毛
    B．用带火星的木条区分氧气和二氧化碳
    C．用水区分硝酸铵和生石灰
    D．用酚酞溶液区分稀硫酸和氯化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某化学兴趣小组为了探究水的净化过程，从河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊．
    （1）现对水样进行如下处理：
    ①向水样中加入明矾，作用是吸附较大颗粒，加速沉降．搅拌、静置，一段时间后，进行过滤（填操作名称），该操作可以除去不溶性杂质杂质，需要用到下列仪器中的ACDF（填选项序号）：
    A．带铁圈的铁架台 B．酒精灯  C．漏斗  D．玻璃棒 E．量筒  F．烧杯
    其中，玻璃棒的作用是引流，玻璃棒下端接触的部分应是三层滤纸处；
    ②向滤液中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味．
    （2）此时得到的无色澄清透明的水还不一定是安全的饮用水，理由是水中还有可溶性杂质和细菌；
    （3）“节约用水，从我做起”．请你写出一种生活中节约用水的做法随手关闭水龙头．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．如图是初中化学中非常重要的装置． 
    同学们利用如图做了如下实验（A、B、C中盛放有不同的药品）：
    友情提示：2FeCl3+Fe→3FeCl2
    【实验1】若B中为生锈的铁片，打开K1、K2，将A中稀盐酸加入B中，关闭K1，观察到C中有气泡冒出，反应过程中B中出现的现象为溶液逐渐由棕黄色变为浅绿色，生锈的铁片逐渐减少；B中铁锈与稀盐酸反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；反应后B中的溶质一定含有FeCl2．
    【实验2】若B中集满二氧化碳气体，A为氢氧化钠溶液，C中为氢氧化钙溶液，则利用此装置可以证明二氧化碳能与氢氧化钠发生化学反应，操作为打开K1，将A中氢氧化钠加入B中，关闭K1，打开K2，观察到现象为C中氢氧化钙溶液无变化，C中水会倒流进入B瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．图2为某钾肥的包装标签，为检测K2SO4含量是否达标，进行如下实验：
    称取8.0g样品放入烧杯中，加水完全溶解后，再与足量氯化钡溶液充分反应，沉淀质量与所加氯化钡溶液质量的关系如图1所示，试通过计算判断硫酸钾的质量分数是否符合标签说明？反应化学方程式：K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl（其他物质不参加反应）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．薄荷醇（C10H20O）可用做糖果、饮料的加香剂．下列有关薄荷醇的说法错误的是（　　）
    A．一个薄荷醇分子中含有31个原子
    B．薄荷醇中碳元素的质量分数最大
    C．薄荷醇的相对分子质量为156
    D．薄荷醇中C、H、O三种元素的质量比为10：20：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某化学课外活动小组进行了一系列的实验，请按要求作答：

    （1）请写出图1中序号表示仪器的名称：?①酒精灯?，②长颈漏斗?，③集气瓶．
    （2）按要求从以下A-E装置中选择（填装置的序号）．甲同学要用石灰石和盐酸反应制取并收集CO2应选择BD；乙同学要收集一瓶O2，应选择C或D．
    （3）小松同学使用图2装置制取CO2，现有①Na2CO3固体；②块状大理石；③稀HCl；④稀H2SO4四种试剂，应选用的试剂是②③（填序号）；该反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a 后，可以观察到的现象是试管内液面下降（或长颈漏斗液面上升），反应液与块状固体脱离，反应停止．
    （4）写出用B装置来制取氧气的一个化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （5）二氧化碳验满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶瓶口，若木条立即熄灭，说明装满．
    （6）二氧化碳不能用C装置来收集的原因是二氧化碳能溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染．于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．实验过程如下：

    请回答：
    （1）固体B的化学式Fe；
    （2）滤液A和滤液B含有相同的溶质是硫酸锌或ZnSO4；
    （3）写出步骤④发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

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