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    下图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”，易拉罐和废弃的塑料瓶属于


    1. A.

      厨余垃圾
    2. B.

      可回收垃圾
    3. C.

      其它垃圾
    4. D.

      有害垃圾
    B
    分析：根据被回收的垃圾成分、性质和用途判断．
    解答：A、用于回收各种厨房垃圾，故不符合题意．
    B、用于回收各种废弃金属、金属制品、塑料等可回收的垃圾；易拉罐和废弃的塑料属于可回收垃圾，故符合题意．．
    C、用于回收A、B、D之外的其它垃圾，故不符合题意．
    D、用于回收会造成环境污染或危害人体健康的物质．故不符合题意．
    故选B．
    点评：本题难度不大，考查了垃圾质的分类，属基础性知识考查题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    用化学符号或化学式填空：
    3个氢氧根离子________，标出硫酸铵中氮元素的化合价________，
    5个亚铁离子________，碳酸钠________，2个过氧化氢分子________
    空气中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素及人体中含量最多的元素，共同组成的化合物的化学式________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    等质量的镁、锌、铁三种金属分别跟溶质的质量分数相同的足量稀硫酸反应，能够正确反映时间（t）和产生氢气质量（m）关系的曲线是


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水．分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度．回答下列问题：

    （1）分液漏斗中应放入的物质是________，锥形瓶中应放入的物质是________；
    （2）写出用该方法制取氧气的文字表达式________；若用E装置收集氧气，气体应从________（填“a”或“b”）端通入，若用该装置收集氧气，则验满的方法是________．
    （3）某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃，其原因是________；
    （4）用A装置制取氧气，该装置的优点为________，
    （5）装置A中反应很剧烈，据此提出实验安全的注意事项是________（填编号）
    ①控制液体的滴加速度 ②用体积较小的锥形瓶　③加热反应物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    对于下列各组混合物①NaNO3和NaCl ②CaCl2和CaCO3 ③MnO2和KCl④BaSO4和AgCl，可按溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序，将其分离的是


    1. A.
      ①④
    2. B.
      ②③
    3. C.
      ③④
    4. D.
      ②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    水晶的主要成分是二氧化硅（SiO2），则SiO2中Si元素的化合价为


    1. A.
      +4
    2. B.
      -2
    3. C.
      +2
    4. D.
      -4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    中央电视台的寻宝节目引起了某兴趣小组对悠久的文化有浓厚的兴趣，小亮提出对笔、墨、纸、砚“文房四宝”进行科学探究．他们先通过进图书馆、上网等调查研究收集到以下信息：
    ①墨可由松枝不完全燃烧生成的烟炱加工制成，我国的国画主要是用墨画的；
    ②砚台的原料取自于自然界的大理石；
    ③造纸用的红浆是利用木材加工得到的，木材主要成分是纤维素．
    请你利用已学知识，继续完成以下探究：
    （1）请你根据③信息提一条节能建议________；
    （2）中国画“清明上河图”经久不褪色的原因是________；
    （3）为了证明纸浆中的纤维素含有碳元素，可以采用的方法是________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列实验现象和对应的结论描述都正确的是


    1. A.
      在某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生--该固体一定是碳酸盐
    2. B.
      在无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色--该溶液一定是碱溶液
    3. C.
      生石灰投入水中，温度升高--生石灰变成熟石灰的过程是放热反应
    4. D.
      把红热的铁丝伸入盛放氧气的集气瓶中，铁丝剧烈燃烧、火星四射--瓶内盛放的一定是纯净的氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    氧气或氢气的下列用途哪项是利用了它的物理性质


    1. A.

      用气焊
    2. B.

      用炼钢
    3. C.

      用做火箭燃料
    4. D.

      用充气球

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