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(2007?岳阳)用正确的化学符号填空:
(1)五氧化二氮
N2O5
N2O5

(2)3个硫酸分子
3H2SO4
3H2SO4

(3)碳酸根离子
CO32-
CO32-

(4)能保持氮气化学性质的最小粒子
N2
N2
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)五氧化二氮是由显+5价的氮元素和显-2价的氧元素组成,根据化合价原则,其化学式可表示为:N2O5
(2)由分子的表示方法:正确书写物质的化学式,由分子构成的物质,其化学式能表示一个分子,3个硫酸分子可表示为:3H2SO4
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但碳酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带2个单元位的负电荷,表示为CO32-
(4)能直接构成物质的粒子有三种:分子、原子、离子,物质是由什么粒子直接构成的,它的化学性质就是由谁来保持的,氮气是由氮气分子构成的,所以保持氮气化学性质的粒子是氮气分子,根据分子的表示方法,氮气分子可表示为:N2
故答案为:(1)N2O5;(2)3H2SO4;(3)CO32-;(4)N2
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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(2007?岳阳)鉴别下列各组物质.用括号中选用的试剂或方法不合理的是(  )

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(2007?岳阳)通过一年的化学学习,我们认识了很多物质.请从①石墨②二氧化锰  ③活性炭④肥皂水中选择适当的物质填空(填序号):
(1)可用于制铅笔芯的是

(2)用氯酸钾制氧气时作催化剂的是

(3)可用来检验硬水和软水的是

(4)可用作除去冰箱中异味的是

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(2007?岳阳)为保护洞庭湖,防治湖水污染,湖南省对洞庭湖造纸企业污染问题进行了全面整治.据报载,至今年5月中旬,我市已关停了57家排污不达标造纸企业.某校化学课外兴趣小组也积极参与到洞庭湖水资源保护活动中.请你和他们一起完成有关科学调查活动.
(1)提取纸厂污水水样,测定水样的酸碱度可采用的最简便方法是
用玻璃棒蘸取被测水样滴在pH试纸上,然后把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出被测水样的pH
用玻璃棒蘸取被测水样滴在pH试纸上,然后把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出被测水样的pH

(2)同学们在实验室将污水某些成分转化为沉淀后,欲将沉淀与液体分离,需要进行的操作是
过滤
过滤
,这一操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
漏斗
漏斗

(3)科学探究始于问题的提出.请你围绕“保护洞庭湖,防治湖水污染”这一主题,提出一个值得探究的问题:
如何从根本上防止湖水污染
如何从根本上防止湖水污染

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(2007?岳阳)李江同学设计了如下万一发生家庭火灾时的灭火和自救措施:
①当火较小时,立即用各种灭火器材灭火,如油锅着火时,立即用
锅盖盖灭
锅盖盖灭

②火灾发生时.立即拔打火警119.
③因电器、电线短路引发火灾时,应先切断电源,再灭火.
④因燃气泄漏引发火灾时,应先
关闭阀门
关闭阀门
,再灭火.
⑤室内失火时,迅速打开 所有门窗通风.
⑥在灭火过程中,用湿毛巾捂住口鼻.
⑦从火灾烟雾较浓处逃离时,用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面.请根据李江同学提出的措施,回答下列问题:
(1)请填写好上述措施①、④中的空白;
(2)在灭火和自救措施中,有一条不妥当,该措施是
(填序号),理由是
打开门窗给可燃物提供足量氧气,火越烧越旺
打开门窗给可燃物提供足量氧气,火越烧越旺

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