精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】下列说法正确的是

A、氮气是由分子构成

B、当二氧化碳气体变成干冰,二氧化碳的分子间隙没有了

C、物质热胀冷缩是由分子的大小随温度发生改变

D、同种原子可以结合成分子,不同种原子不能结合成分子

【答案】A

【解析】

试题分析:氮气是由分子构成;当二氧化碳气体变成干冰,二氧化碳的分子间隙变小了;物质热胀冷缩是由分子的间隔随温度发生改变;同种原子可以结合成分子,不同种原子也能结合成分子。故选A

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】属于非金属元素的是

A. Mg B. Hg C. Si D. Al

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示),取名为“小狗烯”(化学式为C26H28)。

请计算:

(1)“小狗烯”的相对分子质量。

(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比。

(3)16.9g“小狗烯”中含碳元素多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质不作为空气污染物计入《环境空气质量标准》监控项目的是

A.二氧化硫 B.二氧化碳

C.二氧化氮 D.PM10和PM25

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列家庭小实验不能达到预期目的是

A. 可以用碘盐溶液来鉴别淀粉与蛋白粉

B. 向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳

C. 用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器

D. 可以用灼烧的方法鉴别真假黄金

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于氧分子与氧原子的说法错误的是

A氧分子由氧原子构成

B氧分子大,氧原子小

C氧分子与氧原子的质量和体积都很小

D氧气由氧分子构成,也由氧原子构成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】要在一充满空气的瓶子里,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分,下列物质在瓶中可达到目的的是

A木炭 B硫磺 C铁丝 D红磷

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】据下表回答,对于胃酸过多的人,空腹时较宜食用的物质是 ( )

物质

番茄

葡萄

牛奶

玉米粥

pH

4.04.4

3.54.5

6.36.6

6.88.0

A. 番茄 B. 葡萄 C. 牛奶 D. 玉米粥

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酸溶液和碱溶液混合会发生怎样的变化呢?某班级同学开展如图1所示相关的实验.下面是两个小组的实验

记录与分析.请根据要求回答问题:

(1)甲组同学往一定体积10%的氢氧化钠溶液样品中滴加10%的盐酸(室温下),反应中溶液温度的变化记录如下:

加入盐酸的体积(V/mL

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

溶液温度上升

(△t)/℃

5.6

9.8

12.1

16.3

18.5

17.1

15.2

14.6

13.5

12.6

根据上表数据分析:

①当加入盐酸体积为__mL时,表明NaOHHCl恰好完全反应.此判断的依据是__

②当加入6mL盐酸时,烧杯中溶液仍然呈红色,该溶液中含有的溶质有酚酞和__

③教材指出:酸与碱中和反应的结果是酸和碱各自的特性都消失.图2描述的是氢氧化钠与盐酸反应的微观实质,请从微观的角度分析,甲、乙处应填入的化学符号依次是____

(2)请你参与完成乙组同学的实验记录与分析.

td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">

步骤二:取步骤一反应后的溶液,然后逐滴加入该氢氧化钠溶液样品

实验操作

实验现象

分析与结论

步骤一:往装有氢氧化钠溶液样品的试管中先滴加2~3滴的 酚酞试液,再逐滴加入稀盐酸

现象一:有气泡产生

现象二:__

1.该氢氧化钠溶液样品已变质

2.溶液碱性消失

现象一:有气泡产生

现象二:溶液开始不变色,后逐渐变成红色

1.产生“气泡”这一现象对应的化学方程式为__

2.所取的步骤一反应后的溶液pH__7(填“<”、“=”或“>”)

查看答案和解析>>

同步练习册答案