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如图,有如下实验仪器;

(1)小李同学想制取二氧化碳,他所选择的仪器是 (填序号);(2分)

(2)小李同学选择仪器时用高锰酸钾制取并收集氧气,已知他使用了仪器①③⑤⑥,那么他还需要使用上图仪器中的 (填序号);

(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ;

(4)用高锰酸钾制取氧气时管口放棉花的作用是 ;

(5)停止加热前先将导管从水中移出的原因是 .(2分)

(1)①③④⑤⑦或②③④⑤⑦(2)⑧⑨(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

(4)防止加热时高锰酸钾粉末进入导管(5)防止试管温度降低,试管内气压降低,水槽中的水倒流入热的试管引起试管炸裂

【解析】

试题分析:制取二氧化碳不需要加热,所以选用的仪器是①③④⑤⑦或②③④⑤⑦,用高锰酸钾制取并收集氧气,已知他使用了仪器①③⑤⑥,那么他还需要使用上图仪器中的导管导气,和水槽,用高锰酸钾制取氧气时管口放棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,停止加热前先将导管从水中移出的原因是防止试管温度降低,试管内气压降低,水槽中的水倒流入热的试管引起试管炸裂。

考点:制取氧气的知识

练习册系列答案
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(9分)某化学学习小组在进行烧碱性质的实验活动。请你加入其中参与探究:

【提出问题】烧碱具有哪些性质呢?

【实验探究I】将少量烧碱放在表面皿上,放置一会儿后,可观察到烧碱表面潮湿,由此可知,烧碱易(1) ,可用作某些气体的干燥剂。再放置一段时间后,取此烧碱样品a适量放入小药瓶中,用注射器注入蒸馏水,进行A→B→C的实验。

【收集证据】请将由A→B气球的变化补充在B图中(2) ,由B→C气球变化的原因是温度降低,(3) ,在压强差的作用下,(4) ,最终C中气压等于外界大气压,C与A气球大小相同。小药瓶中得到溶液b。

【实验探究II】同学们取少量上述所得溶液b,进行如图D所示的实验。

【解释与结论】开始滴加稀硫酸时无明显变化,此时溶液中的阴离子有(5) (填离子符号),继续滴加稀硫酸一段时间后,产生气泡,最终(6) 。

根据现象,秦思推断出烧碱样品a的成分。

【表达交流】石建认为如图E所示实验也能推断出烧碱样品a的成分。

【反思评价】经过思考,你不同意他的观点,你的理由是(7) 。

经过讨论,石建同学将E中的试剂分别改成与澄清的石灰水和无色酚酞溶液不同类别

的(8) 和 ,成功地完成了实验。

【总结归纳】通过上述探究过程,善于反思的你发现,在鉴别物质的成分时,为避免产生干扰,需要考虑的因素是(9) 。

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(1)请完成并配平该工艺中生成CaCO3固体的反应方程式:

CaCl2+ +CO2=CaCO3+ +H2O (1分)

(2)若在实验室中进行该实验,操作l的名称是 ,使用到的玻璃实验用品有: 、 、烧杯;

(3)操作2为洗涤,干燥,其中洗涤的目的是为了出去粗品纳米碳酸钙中含有的少量可溶性杂质: 、检验和干燥,检验操作中选用的试剂为 。(选择序号)

①NH4Cl溶液 ②AgNO3溶液 ③CaCl2溶液 ④Ba(NO3)2溶液

(4)上述流程中的副产品可用作 (写一种用途)

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