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【题目】喝牛奶可以补钙,这里的钙指的是( )

A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 离子

【答案】A

【解析】

喝牛奶可以补钙,是因为牛奶中有含有钙元素的物质,而不是有钙这种物质。故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列词语的有关化学原理解释不合理的是

A. 钻木取火 —— 使温度达到可燃物的着火点

B. 风助火威 —— 为燃料提供足够的氧气

C. 釜底抽薪 —— 燃烧需要可燃物

D. 火上浇油 —— 隔绝空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某小组在分解过氧化氢制氧气的实验探究过程中,不小心把硫酸铁溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的试管中,立即有大量的气泡产生.
【提出猜想】硫酸铁溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快.
【查阅资料】硫酸铁溶液中含有三种粒子(H2O、SO42、Fe3+),硫酸溶液中含有三种粒子(H2O、SO42、H+).
【实验验证】同学们设计图1所示的实验完成这次探究活动.

(1)检验实验产生的气体是否是氧气的方法是
(2)【实验结论】
最不可能加快过氧化氢分解速率的粒子是 , 理由是
(3)在实验②中加入稀硫酸后,无明显变化,说明粒子不起催化作用.
(4)如果要确定硫酸铁是催化剂,还须通过实验确认它在化学反应前后
(5)【拓展延伸】
小组通过实验发现,硫酸铁溶液的浓度也会影响过氧化氢分解的速率,常温下,在a,b,c,三个试管中分别加入等量5%过氧化氢的溶液,在其他条件相同时,各滴2滴5%、10%、20%的硫酸铁溶液.根据实验数据绘制了产生的氧气体积和时间变化的曲线如图2.请你观察如图回答问题.
①写出两条规律性结论:
②若实验中所得的曲线如图中虚线所示,请推测其中可能的原因

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A. 分子与原子的区别是分子可分而原子可再分

B. CO和CO2化学性质不同的原因是分子构成不同

C. 离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子

D. 金刚石和石墨都是由碳原子构成,所以它们的性质相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中用到的下列物质,属于纯净物的是(  )

A. 调味的加碘盐 B. 矿泉水

C. 体温计中的水银 D. 洁净的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化合物在一定条件下与O2反应,生成N2和H2O,由此得出的关于该物质元素组成的结论中,不正确的是( )

A. 一定含有氮元素

B. 一定含有氢元素

C. 一定含有氧元素

D. 一定含有氮、氢元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有报道称:“目前世界上将近20亿人患有缺铁性贫血”这里的“铁”指

A. 铁原子 B. 铁离子 C. 铁单质 D. 铁元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于纯净物的是

A. 赤铁矿 B. 加碘盐 C. 蒸馏水 D. 不锈钢

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A. 为了节约药品,用剩的试剂应当倒回原瓶

B. 给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向

C. 为了能看清标签,倾倒试管时,标签不能向着手心

D. 为了获得感性认识,可用手触摸药品或尝药品味道

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