【题目】下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是( )
A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.氮气 D.氢氧化合物
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:
①写出标号仪器的名称 ① ;
②写出用A装置制取氧气的文字表达式 ,收集装置可选用 (填标号);选择装置A以合适的药品为原料制取氧气时,甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花,其目的是: ;甲同学做完实验后,发现试管炸裂了,可能的原因有 (请写出其中的一条)用E装置收集,是因为 ,当出现 的现象时,说明氧气集满;用D装置收集,是因为 ,检验是否集满的方法是
③实验室制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法,该方法制氧气有许多优点,如: (填序号).
A.产物无污染 B.不需加热 C.需加热 D.生成物只有氧气
④检查C装置气密性时,用止水夹夹紧右边的导气管,向分液漏斗内倒入水,打开活塞,若观察到 ,说明气密性好.实验结束,应先撤离C装置中的导管,再熄灭酒精灯,若不按此操作,将会出现的现象是 .工业上大量制取氧气用 法.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过一年的化学学习,我们熟悉了许多物质。请从①甲烷 ②干冰 ③明矾 ④一氧化碳中,选取相应物质的序号填空:
(1)能用来做净水做絮凝剂的是__________ 。
(2)西气东输输的是____________________。
(3)常用于人工降雨的是 _________________。
(4)能与血液中的血红蛋白相结合使人中毒的是________________ 。
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【题目】我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。下列有关水的说法中正确的是
A.电解水实验中,负极与正极产生的气体质量比约为2∶1
B.可以用肥皂水鉴别软水和硬水
C.加入明矾,可以将硬水转化为软水
D.经过沉淀、过滤并加活性炭吸附后得到的水,可以直接饮用
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【题目】铈是一种常见的稀土元素,它在周期表中的相关信息如图所示.下列说法错误的是
A.铈原子的核外电子数为58
B.铈属于非金属元素
C.铈元素的元素符号是Ce
D.铈的相对原子质量是140.1
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【题目】均衡膳食,有利于身体健康.中考临近,小林母亲为了给他增加营养,制定了食谱,食物有:米饭、牛肉、花生、鱼、牛奶.从营养学的观点出发,你认为还要增加是食物是
A.豆腐 B.排骨 C.黄瓜 D.鸡蛋
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【题目】下列是初中化学中的一些重要实验,请回答:
(1)A实验可知氧气约占空气总体积的 .
(2)B中与负极相连试管产生的气体是 .
(3)C中现象①②说明物质燃烧需要 .
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【题目】某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究,请你参与.
一、(设计实验)
第一小组同学共同设计了如下图的A、B两套装置.
(1)你认为合理的是(填编号)
(2)该实验观察到的现象是
二、(改进实验)
第二小组同学设计了C实验,优点是:
(1)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于,这可能是由哪几种原因引起的? .
(2)从实验现象分析可知:氧气约占空气总体积的,氮气约为.能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质是: .
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【题目】水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质.
(1)自然界的水多含有杂质.含有较多可溶性钙镁化合物的水通常称为硬水,家庭中常用 区分硬水与软水,家庭中常用软化硬水的方法是: .
(2)城镇自来水厂生产流程可用图1表示:
除去水中固态杂质的设备是: ;活性炭的作用是 ;投药(多为ClO2)的作用是 .
(3)如图2是某同学所画的自制简易净水器示意图.
制作材料:见图标注,则a是 ,b是 .
使用说明:使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和.这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和 ,需要更换的是膨松棉和 .
(4)电解水实验揭示了水的组成.如图3实验中得到氧气的试管是 (填”1“或”2“),写出实验室电解水反应的文字表达式 ,电解水过程与水的蒸发过程微观本质上的区别是 .
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