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下列说法不正确的是(  )

A.图书馆着火,用干粉灭火器灭火

B.进入久未开启的菜窖前,用燃着的蜡烛试验

C.实验室不能用固体干燥剂碱石灰干燥CO2

D.煤 石油 天然气均为不可再生能源,使用时会造成酸雨等污染


【考点】几种常用的灭火器;气体的干燥(除水);二氧化碳的化学性质;常用燃料的使用与其对环境的影响;常见能源的种类、能源的分类.

【专题】结合课本知识的信息;化学与能源;碳单质与含碳化合物的性质与用途.

【分析】A、图书和精密仪器着火用液态二氧化碳灭火器灭火;

B、根据二氧化碳的性质解答;

C、根据碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙组成的混合物判断;

D、根据化石燃料的组成判断.

【解答】解:A、图书和精密仪器着火用液态二氧化碳灭火器灭火,故错误;

B、进入久未开启的菜窖前,用燃着的蜡烛试验,可以防止二氧化碳浓度过高,使人窒息死亡,故正确;

C、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠,不可以用氢氧化钠来干燥,所以正确;

D、煤、石油、天然气均为不可再生能源,由于其中都含有硫、氮等元素,使用时会生成二氧化硫、氮的氧化物等,造成酸雨等污染,所以正确.

故选A.

【点评】“生命重于泰山”安全问题无小事,尤其是防火、防爆问题,所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点,要注意燃烧爆炸的条件和防护措施.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


加热氧化铜与木炭的混合物30 g,经过一段时间后,冷却,称得固体剩余物的质量为21.6 g。求反应中有几克氧化铜被还原了。

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科目:初中化学 来源: 题型:


 如图是工业上采用氨碱法生产纯碱的流程图:

 


上述过程的化学原理为:

NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl

2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2

请回答下列问题:

(1)氨溶于水后会与水反应生成一水合氨(NH3•H20),我们从酸碱反应的角度知道:在用氨碱法生产纯碱过程中,先向饱和食盐水中通入氨气,制成饱和氨盐水,再向其中通过二氧化碳,其原因是      

(2)氨盐水吸收二氧化碳后生成的碳酸氢钠和氯化铵,首先结晶析出的物质是碳酸氨钠,其原因是      

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科目:初中化学 来源: 题型:


用符号表示:

(1)两个亚铁离子____________      (2)3个硫酸分子____________

(3)加碘食盐的主要成分____________(4)烧碱暴露在空气中变质  ____________

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化都属于化学变化的是(  )

A.铁水铸成锅

B.防毒面具中填充活性炭吸附毒气

C.动植物的呼吸作用

D.石油的分馏

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


X元素原子的核电荷数为n,X2﹣离子和Y3+离子的电子层结构相同,则Y原子的质子数是(  )

A.n+1  B.n+2  C.n+3  D.n+5

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科目:初中化学 来源: 题型:


人类的生产和生活都离不开水.下图是自来水厂净水过程示意图.请根据示意图回答下列问题:

(1)自来水厂生产自来水时,不会使用的净水方法有  ;(写字母)

A.沉淀    B.过滤    C.吸附    D.蒸馏

(2)水中Al3+超标有害健康,可能造成自来水Al3+超标的操作是  

(3)家庭最常用的降低水硬度的方法是  

(4)说地球上水资源丰富,是因为  ;说水资源宝贵,是因为  .水体污染的来源主要有  污染、  污染和  污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于燃烧现象的解释不正确的是(     )

A.图a中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭,是因为热空气增大了火柴梗的着火点

B.图a中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃

C.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝圈吸收热量,温度降低到蜡烛着火点以下

D.煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积

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科目:初中化学 来源: 题型:


为了证明燃烧发生的条件,进行了如下实验.                       

                 

(1)实验一中滤纸条开始不燃烧,一段时间后燃烧,解释原因.          

(2)对比实验一和实验二中纸条燃烧情况的不同,可以证明的燃烧发生条件是什么?        

             

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