| A. | 升温能使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液 | |
| B. | t2℃时,乙物质的溶解度比甲物质的溶解度大 | |
| C. | t1℃时,甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相同 | |
| D. | t2℃时将甲、乙两饱和溶液降温到t1℃时,乙析出晶体较多 |
分析 A、溶解度随温度升高而减小的物质,升高可以把其不饱和溶液变成饱和溶液;
B、根据t2℃时,甲乙物质的溶解度曲线图解答;
C、根据利用饱和溶液的溶质的质量分数=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%,两物质的溶解度曲线交于一点,表明此温度下两物质的溶解度相等;
D、根据乙物质的溶解度随温度升高而减小解答.
解答 解:A、如果升高温度,可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液,说明甲物质的溶解度随温度升高而减小;而曲线中物质甲的溶解度曲线表明,随温度升高溶解度变大;故错误;
B、t2℃时,由甲乙物质的溶解度曲线图可知:乙物质的溶解度比甲物质的溶解度小,故错误;
C、饱和溶液的溶质的质量分数=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%.t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度曲线相交,可以判断此时甲、乙两物质的溶解度相等;故正确;
D、t2℃时,将甲、乙两饱和溶液降温到t1℃时,甲有晶体析出,由于乙物质的溶解度随温度降低而增大,冷却乙物质的溶液时,不会有晶体析出,故错误.
答案:C
点评 不饱和溶液变成饱和溶液一般可以采取:增加溶质、蒸发溶剂或改变温度,对于大多数固体物质可采取降低温度的方法.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 同时开始反应,先产生氧气的是高锰酸钾 | |
| B. | 若两种药品价格相当,则用氯酸钾制氧气更划算 | |
| C. | 制取等质量的氧气,所需氯酸钾质量更少,但时间更长 | |
| D. | 最终氯酸钾产生氧气更多,原因是加入了少量二氧化锰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | NaCl中有杂质Na2SO4(氯化钡) | B. | Cu中有杂质CuO(稀硫酸) | ||
| C. | CO2中有少量CO(烧热的氧化铜) | D. | CO2中有少量HCl气体(氢氧化钠溶液) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | +3 | B. | +4 | C. | +5 | D. | +6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①可表示两个氮原子 | B. | ③可表示一种化合物分子 | ||
| C. | ②和⑤均表示阳离子 | D. | ④和⑤表示的微粒化学性质相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氧气用于医疗急救 | B. | 二氧化碳用于灭火 | ||
| C. | 稀有气体用于霓虹灯 | D. | 一氧化碳用于冶金工业 |
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