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    实验室制取二氧化碳的最合适原料是（　　）

    A.石灰石与浓盐酸                   B.石灰石与稀盐酸

    C.碳酸钠与稀盐酸                   D.石灰石与稀硫酸


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    各物质间有着一定的转化关系，各组物质间可以一步直接转化的是（    ）

    A. Fe2O3→FeSO4                   B. H2CO3→CO

    C. Na2CO3→Ca(OH)2                D. CuO→CuSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    从分子的角度解释下列现象，错误的是（  ）

    A．汽油挥发——分子体积变大

    B．花香四溢——分子不断运动

    C．氢气燃烧——分子发生改变

    D．一滴水约有1.67×1021个水分子——分子很小

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    许多化学物质是一柄“双刃剑”。对CO2的利弊评价不妥的是

    A．大气层中CO2过多会造成“温室效应”

    B．“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利

    C．利用干冰可进行人工降雨

    D．大气层中CO2越多,抵御紫外光作用越强

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用下列四套实验装置制取CO2气体，由于装置错误导致可能收集不到CO2的是

    A．        B．        C．         D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量，下列做法不符合“低碳生活”理念的是 （       ）

    A.教科书循环使用

    B.多使用电子邮箱、QQ等即时通讯工具

    C.夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低

    D.提倡乘坐公共交通工具，骑自行车或步行等出行方式

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     “节能减排，低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中符合该主题的是  （      ）

    A. 焚烧废旧塑料解决“白色污染”  B. 多用煤发电少用风力发电

    C. 把还未用完的作业本烧掉        D. 减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是  （      ）

    A. C可以将CuO 中的Cu 置换出来         B. 在一定条件下CO2 能够转变成CO

    C. CO2 能使被石蕊染成紫色的干花变红     D. 金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有含HCl和CuCl2的混合溶液50g，向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示。

    ⑴当加入NaOH溶液质量为ag时，溶液中的溶质有                    ；

    ⑵求混合溶液中CuCl2的质量分数。

    ⑶求恰好完全反应时，消耗NaOH溶液的总质量。

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