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下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是               [      ]

选项

物质

所含杂质

除去杂质的方法

A

N2

O2

将气体缓缓通过足量的灼热铜网

B

CaO

CaCO3

水溶解,过滤

C

Cu

Zn

加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥

D

FeCl2

CuCl2

加入过量的铁粉,过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:


温室中的绿色植物受阳光的照射生长,昼夜测定温室内氧气的含量如下图所示,其中正确的是                                                                              [       ]

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据微粒结构图给出的信息,下列说法正确的是                       (    )

A、表示三个原子                   B、③为金属元素

C、②与③为同种元素               D、①②是阳离子

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科目:初中化学 来源: 题型:


某兴趣小组同学为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应,从不同角度设计了如下实验方案,并进行实验。

方案一:先用pH试纸测定NaOH溶液的pH,再滴加盐酸,并不断振荡溶液,同时测定混合溶液的pH,如果测得的pH逐渐变小且小于7,则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。

(1)用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作是:                               

                                    

(2)简述强调“测得的pH小于7”的理由:                                    

                                  。

方案二:先在NaOH溶液中滴加几滴酚酞溶液,溶液显红色,然后再滴加盐酸,可观察到红色逐渐消失,则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。

该组同学在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液时,发现了一个意外现象:氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液,溶液变成了红色,过了一会儿红色就消失了。该小组对这种意外现象的原因作了如下猜想:①可能是酚酞溶液与空气中的氧气反应,使红色消失;

②可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应,使红色消失。

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科目:初中化学 来源: 题型:


为了防止事故的发生,我们在工作、生活中常采用一些安全措施,下列是安全措施的是:[      ]

A、到小煤窑用挖煤用火把照明。       B、点燃木条检查液化气是否泄漏

C、到溶洞探险打火把照明             D、掏空沼气池进行灯火实验

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科目:初中化学 来源: 题型:


用数字和化学符号表

(1)+2价的钡元素          (3)3个碳酸根离子         (4)氯化镁            

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列做法不会对空气造成污染的是

A.燃放烟花爆竹                B.露天焚烧秸秆和垃圾

C.大力植树造林                D.大力发展火力发电

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是生命之源,请回答下列问题:

(1)水由  ▲   组成,由  ▲   构成。

(2)饮用水的质量关系人的健康。生活中常采用  ▲   的方法降低饮用水的硬度。除去饮用水的异味可采用的物质是  ▲   ,测定饮用水的酸碱度,可使用  ▲   。高铁酸钾(K2FeO4)是一种“绿色”环保高效净水剂,可由如下反应制得:Fe2O3 + 3X + 4KOH2K2FeO4 + 3KNO2 + 2H2O,则X的化学式为  ▲   

(3)水是常用的溶剂,将下列物质分别加入水中,充分搅拌后,不能形成溶液的是  ▲

A.白糖          B.白醋          C.白酒           D.麻油

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科目:初中化学 来源: 题型:


我们曾经做过以下一组对比实验,该对比实验得出的结论是(  )

①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反应③CO2不能使干石蕊纸花变色④CO2不支持燃烧

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④

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