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    欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷四种气体，现有一盒火柴，还需要用到下列实验用品中的(      )
    A．冷而干燥的烧杯B．内壁蘸有蒸馏水的烧杯
    C．蘸有蒸馏水的玻璃棒D．内壁蘸有澄清石灰水的烧杯
    D
    将燃着的火柴分别伸入四种气体中，使火柴燃烧更旺的是氧气，使火柴熄灭的是二氧化碳，气体能燃烧的是氢气和甲烷，区别氢气和甲烷可根据燃烧后的生成物，二者燃烧都生成水，甲烷燃烧还生成二氧化碳，故可用内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，使石灰水变浑浊的是甲烷燃烧的生成物，由此可鉴别开四种气体．
    故选D．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    (10分)已知：A是红色粉末，B、C是氧化物，D、I是常见金属，G为单质。它们之间的转化关系如下：

    请回答：
    (1)写出下列物质的化学式：A            、C            、G            。
    (2)写出上述转化①②③中涉及到的化学方程式:
    ①                         ②                   
    ③                          属于置换反应的有             
    (3)为了安全，点燃G气体之前要            。
    (4)分别用物理方法和化学方法从D和I的固体混合物除去固体D：
    物理方法                    化学方法                 

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    日常生活中，下列区分各物质的方法中，错误的是 (       )
    A．食盐和蔗糖——尝味道B．白酒和白醋——闻气味
    C．蒸馏水和矿泉水——看颜色D．铁片和铜片——看颜色

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列操作中，能鉴别氧气、二氧化碳、空气三瓶气体的是
    A．嗅闻气味B．观察颜色C．注入澄清的石灰水D．伸入燃着的木条

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    有空气、氧气、二氧化碳三种无色气体如何一次性将它们鉴别出来，请写出操作方法、现象、结论。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    氯化铁能腐蚀铜，工业上常用此原理生产印刷线路板。以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程：

    请回答下列问题：
    （1）步骤②中发生了两个反应：2FeCl3+Fe=3FeCl2和                              ；
    （2）滤渣的成份有      ，步骤③中发生反应的化学方程式是                     ； （3）该流程中可以循环、回收利用的物质是：                      。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    某同学在家中找到一种白色粉末，到学校实验室进行实验，实验过程与现象如下：

    对此粉末成分判断正确的是(     )
    A．该粉末可能是碳酸钙B．该粉末可能是碳酸钠或碳酸氢钠
    C．该粉末一定是一种碱D．该粉末中含有熟石灰

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    某红色的氧化物粉末A，在高温的条件下通入无色气体B，反应后红色粉末变为黑色粉末C，同时生成使澄清石灰水变浑浊的无色气体D。由此推断下列物质：
    （1）A为________，B 为________，C为_________，D为__________，
    （2）把C加入到稀盐酸中能否观察到有气泡放出（填“能”或“不能”）__________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    (9分)近年来，世界各地地震频发，造成了很大的人员伤亡和财产损失。结合右图含钙化合物间的相互转化关系，回答下列问题：

    (1)B的化学式是       。写出D→C反应的化学方程式                       。该反应属于__________　反应(填基本类型)
    (2)化学反应常伴有能量变化。A与水反应时会          (“吸收”或“放出”)热量。
    (3)地震发生的成因很复杂，据有关研究，孕震过程中比较活跃的物质有二氧化碳、氢等。图中C→A就是孕震过程中地壳岩层发生的重要反应之一，该反应的化学方程式是：__________________。
    (4)氢在目前的地震预测中被公认为是一种灵敏元素。一般认为, 高温下地壳中水蒸气和氧化亚铁(FeO)作用会产生氢气和氧化铁(Fe2O3)，该反应的化学方程式                     。

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