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    下列在日常生活、生产中的说法或做法不正确的是（　　）
    A．洗发剂呈碱性，所以洗完发后最好再涂抹护发素（呈弱酸性）
    B．尿素属于有机氮肥，磷酸二氢铵属复合肥．铵态氮肥应避免与碱性物质混用
    C．洗洁精中含有乳化剂；硝酸铵溶于水吸热；煮沸的汤比煮沸的水温度要高
    D．黄蜂叮咬（排出酸性物质），可以用氨水或烧碱溶液涂抹止痛
    A、头发适合在酸性环境中生长，因洗发剂呈碱性，洗完发后涂抹护发素（呈弱酸性）可中和掉剩余的碱性物质，使头发在酸性环境中生长，正确
    B、尿素属于有机氮肥，磷酸二氢铵中含有氮元素和磷元素，属复合肥．铵态氮肥与碱性物质混合时会生成铵气降低肥效，应避免与碱性物质混用，正确；
    C、洗洁精中含有乳化剂，硝酸铵溶于水吸热，煮沸的汤的沸点比不的沸点高，因此汤比煮沸的水温度要高，正确；
    D、黄蜂叮咬（排出酸性物质），可以用氨水溶液涂抹中和酸性物质，但不能用烧碱溶液，因烧碱溶液具有强腐蚀性，故D错误；
    故选D
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?浦口区一模）学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和生产实践中有着不可替代的作用．
    请按要求回答下列问题：
    （1）从组成角度看：自然界的物质都是由元素组成的，水是由
    氢、氧元素
    氢、氧元素
    组成的．?
    （2）从结构角度看：构成物质的基本微粒有分子、原子、离子，水是由
    水分子
    水分子
    构成的．
    （3）从变化角度看：变化莫测的水缔造着大自然的神奇．
    ①水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O 
     叶绿素 
    .
    光照
    6O2+X，则X的化学式：
    C6H12O6
    C6H12O6
    ．
    ②水通电分解生成未来最理想的能源--氢气，是将
    电
    电
    能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法促进水的分解；如图1是水的电解装置，氢气在与电源
    负
    负
    极相连的玻璃管内放出．
    ③在图1和图2所示水发生的两种变化中，从微观角度看，两种变化的本质区别在于
    图1变化中水分子本身发生改变，是化学变化；图2中分子本身没有改变，是物理变化
    图1变化中水分子本身发生改变，是化学变化；图2中分子本身没有改变，是物理变化

    （4）从资源角度看：水的循环滋润着土地，哺育着生命．
    自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化．活性炭具有良好的
    吸附
    吸附
    性，可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质．在图3和图4示意的净水原理中，能降低水的硬度的净水方法有
    蒸馏
    蒸馏
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列在日常生活、生产中的说法或做法不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你根据下列叙述，结合该物质的化学性质，写出该物质在日常生活或生产中所发生反应的化学方程式．
    （1）工业上用稀盐酸除铁锈的反应：
     

    （2）二氧化硫是一种有污染的气体，工业上为了减少污染可以将含有二氧化硫的尾气通入石灰乳中：
     

    （3）实验室为了区别两瓶无标签的无色溶液氢氧化钠溶液和石灰水可以利用纯碱溶液，这是因为纯碱与其中一种溶液能发生反应：
     

    （4）有些工厂排放的废水中含有硫酸，用氨水（NH3?H2O）可以中和它的原理是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年江苏省徐州市沛县九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：选择题

    下列在日常生活、生产中的说法或做法不正确的是（ ）
    A．洗发剂呈碱性，所以洗完发后最好再涂抹护发素（呈弱酸性）
    B．尿素属于有机氮肥，磷酸二氢铵属复合肥．铵态氮肥应避免与碱性物质混用
    C．洗洁精中含有乳化剂；硝酸铵溶于水吸热；煮沸的汤比煮沸的水温度要高
    D．黄蜂叮咬（排出酸性物质），可以用氨水或烧碱溶液涂抹止痛

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