【题目】某化学小组的同学们使用下列装置探究气体的制取和性质:请回答问题:
(1)A中制取气体的化学方程式为 _____;
(2)B中,将二氧化碳气体缓缓的倒入放有燃着蜡烛的烧杯中,观察到的现象是:下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭。说明二氧化碳具有不能燃烧也不支持燃烧、 _____性质,这一性质在实际生活中的应用为_____。
(3)小明在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,为了防止集气瓶壁炸裂,正确的操作是_____。
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【题目】木糖醇作为一种功能性甜味剂,不需通过胰岛素代谢进入血液,不会引起血糖升高,糖尿病患者可以食用。木糖醇外形似白糖是白色品体,略带甜味,熔、沸点较低,易溶于水和酒精,还可以与水发生水解反应。广泛应用于化工、食品、医药等工业。某工厂从玉米秸秆中提取木糖醇的工艺流程可简述为:
根据上述信息:
(1)归纳木糖醇的化学性质是_____,
(2)操作①名称_____,在实验室完成这步操作要用到玻璃棒,它的作用是_____,
(3)根据上述信息,保存木糖醇晶体时,应注意_____。
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【题目】我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应微观模型如下图所示。
(1)反应微观模型中,除钼外还有______种元素,有_______种单质分子。
(2)该反应过程中:
①构成催化剂的各原子_______(填“有”或“没有”)变化。
②金原子对______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。
③反应的化学方程式为____________________。
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【题目】汽车安全气囊中有一种化合物叫叠氮化钠(NaN3),下图是由叠氮化钠开始的某些相关转化。其中A、B、C是单质,A是空气的主要成份之一,C是最轻的气体。D是一种重要的碱。请回答下列问题。
(1)写出A、C的化学式。A_____ ;C_____。
(2)写出反应②的化学方程式_____,其所属的基本反应类型是_____。
(3)向D的水溶液中滴加无色酚酞溶液后,溶液呈_____色。
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【题目】用化学符号表示:
(1)两个氧分子_____;
(2)三个亚铁离子_____;
(3)氧化镁中镁元素显+2价_____;
(4)氧化铁_____;
(5)保持水化学性质的最小粒子_____。
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【题目】控制变量法是实验探究的重要方法,下列实验方法的设计中,能达到实验目的是( )
A.图甲比较铁、铜的金属活动性强弱
B.图乙探究金属的锈蚀是否需要水
C.图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用
D.图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
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【题目】请用适当的化学用语或名称填空:
(1)2 个氢原子 _____。
(2)FeCl2 的名称为 _____。
(3)氦气 _____。
(4)2 个铵根离子 _____。
(5)标出氢氧化铁中铁元素的化合价 _____。
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【题目】判断下列符号数字2所表示的意义,将其序号填在相应的横线上.
①Ca2+ ②NO2 ③2NO ④ ⑤2OH﹣
表示分子个数的是 ;表示一个离子所带电荷的是 ;
表示元素化合价的是 ;表示一个分子中所含原子个数的是 .
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【题目】用化学用语填空:
(1)2个汞原子_______;
(2)3个碳酸根离子______;
(3)氧化铁________
(4)二氧化硅中硅元素显+4价_______.
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