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在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了aL气体,那么与电源负极相连的试管内汇集的气体体积理论上应是              
2aL
电解水时,可观察到:电源负极相连的一边产生较多的气体,该气体燃烧火焰呈淡蓝色,罩在火焰上方冷而干燥的烧杯壁有水出现;而与电源正极相连的一边产生气体体积小,但可以使带火星的木条复燃;根据气体的性质可判断:与电源负极相连的电极上产生气体体积较大的气体为氢气,与电源正极相连的电极上产生气体体积较小的气体为氧气,两气体的体积比为2:1;所以负极相连的体积是2aL.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)写出仪器名称:②______④______.
(2)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是______(填序号,下同),试管口还要塞一团棉花,目的是______.
(3)实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是______,它与采用装置A制取氧气时比较,主要优点是______(任答一条).
(4)收集氧气可以选择装置______,你选择它的理由是______.某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作可能会引起的后果是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(9分)人类的日常生产、生活都离不开水。
(1)化学课上同学们分组研究水的净化及组成(装置如图)。其中一组同学用自制简易净水器(图①所示)净化池塘水,其中活性炭的作用是             ,净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是_________;

(2)实验②中通电一段时间后,试管b中产生的气体是           (写化学式),该实验说明水是由                    组成的,该反应的方程式是                     
(3)检验水是硬水还是软水,可用的物质是        ;生活中使硬水软化的一种常用方法是           
(4)下列生活中的做法不利于节约用水的是         (多选)。
A.洗菜的水用来浇花B.未喝完的矿泉水随手倒掉
C.用不间断的流水冲洗碗筷D.洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

用如图所示装置电解水,反应一段时间后,对有关现象和结论描述正确的是( )
A.甲试管中收集到的气体能支持燃烧
B.甲、乙两试管中收集到的气体质量比为2︰1
C.甲、乙两试管中收集到的气体体积比为2︰1
D.水是由氢气和氧气组成的

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

水是生命之源,下列关于水的说法错误的是
A.水是一种最常见的溶剂B.水污染与人类活动紧密相关
C.水分子保持水的化学性质D.水分子由氢分子和氧分子构成

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

水是地球上最普遍、最常见的物质之一,人类的日常生活离不开水。下列有关水的说法正确的是
A.水蒸发后,化学性质发生了变化
B.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
C.冰块与水混合得到混合物
D.明矾可用于净水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

今年的中央一号文件指出,水是生命之源、生产之要、生态之基。
(1)科学家卡文迪许不仅研究了空气的组成,还第一个把水分解为氢气和氧气,并测定了两者的体积比
           。右图中气体A的化学式         。实验证明了水是由                   组成的化合物。

(2)目前我国水资源的现状是水资源短缺、水污染和水资源浪费严重。一般情况下,正常雨水的pH值约为5.6,则酸雨的pH值会         5.6(填“大于”、“小于”或“等于”),造成酸雨的物质主要是         气体。
(3)水是重要的分散剂,许多物质能在水中分散。医疗上常用的生理盐水,其溶质是            
(4)用“活性炭 + 超滤膜 + 紫外线”的组合工艺可以获得直饮水。其中活性炭起          作用;用紫外线代替氯气对水进行处理,其作用是            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是电解水实验的示意图:

(1)写出该反应的化学方程式               
(2)a试管中气体的化学式为        
(3)电解过程中,没有发生变化的微粒有(写微粒名称)           
(4)该实验可以得出如下结论:I.水是由      组成的;II.              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

电解一定量的水,当某一电极上产生5 ml气体时,另一电极产生的气体体积可能是
A.2.5 mlB.5 mlC.10 mlD.15 ml

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同步练习册答案