同学想研究不同的氧化物能否在氯酸钾制取氧气实验中起催化作用，进行了以下实验：
①写出实验2反应的化学方程式 ；
②为证明氧化铜是该反应的催化剂，同学们又完成了以下的实验：
Ⅰ.在实验3反应后的混合物中加足量的水溶解，过滤，将滤渣洗涤并干燥，用电子天平称量，质量为0.2g。
Ⅱ.将过量的CO通入滤出的固体，按右图进行实验：仪器a的名称 。
③甲同学的实验报告如下：
装置 | 现象 | 实验结论 |
A | 黑色固体全部变红 | 生成了铜，反应方程式 (7) |
B | 石灰水变浑浊 | 产生了二氧化碳 |
Ⅲ.该实验装置存在的缺陷是
当出现 现象时，证明反应已经开始。
④以上实验证明氧化铜在反应前后质量和化学性质都没改变，能作为氯酸钾受热分解的催化剂。两种氧化物相比， 的催化效果更好。
科目：初中化学 来源：2016届江苏省扬州市九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是
A．冰雪融化 B．水的净化 C．燃料燃烧 D．风力发电
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届北京市怀柔区九年级上学期期末统考化学试卷（解析版） 题型：填空题
测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示。向集气瓶内(假定此时的容积为240ml)加入20 ml水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
（1）红磷燃烧的化学方程式为 。
（2）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处，此时集气瓶内水的体积约为 ml。
（3）此实验还可以证明集气瓶内剩余的气体具有的性质是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届江苏省扬州市高邮九年级上学期期末调研化学试卷（解析版） 题型：填空题
用相应的化学符号填空：
（1）2个铜原子 （2）氨气分子
（3）氧化亚铁 （4）人体缺少 元素，会导致甲状腺疾病
（5）碳酸根离子 （6）氧化镁中镁元素的化合价
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届江苏省扬州市邗江区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
用化学符号表示：
（1）3个硫原子 ；（2）碳酸氢铵 ；
（3）镁离子： ；（4）氧化钙中钙元素显+2价： 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届上海市嘉定区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
欲使某不饱和溶液变成饱和溶液，最可靠的方法是
A. 降温 B.升温 C.倒出一些溶液 D.再加足够的溶质
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届上海市静安、青浦区九年级上学期教学质量调研化学试卷（解析版） 题型：选择题
化学方程式a C2H2+ b O2
c H2O + d CO2配平后a、b、c、d数值为
A．2、5、2、4 B．1、2、1、2 C．4、5、2、4 D．1、3、1、2
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届黑龙江省哈尔滨市道里区九年级上学期期末调研测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列说法、方程式以及基本反应类型均正确的是（ ）
A．用赤铁矿石炼铁 3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2 置换反应
B．溶洞的形成 CaHCO3==CaCO3↓+H2O+CO2↑ 分解反应
C．正常雨水的pH约为5.6的原因 CO2+H2O==H2CO3 化合反应
D．用熟石灰处理盐酸厂的废水 Ca(OH)2+HCl=CaCl2+H2O 复分解反应
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届陕西省渭南市九年级上学期12月质检化学试卷（解析版） 题型：选择题
在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是
A．Fe2O3→FeCl2 B．H2CO3→CO2 C．CuCl2→Cu D．Mg→MgO
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
