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【题目】下列说法没有科学性错误的是( )
A.“本饮料中绝对不含化学物质”
B.水与油可以互变
C.没有水就没有生命
D.气功可以使铝变成金

【答案】C
【解析】A.本饮料中绝对不含化学物质,说法错误,因为任何物质都可以说由化学物质组成; B.水和油可以进行相互转化说法错误,水没有碳元素,油含有碳元素,二者不能相互转化;
C.没有水就没有生命,说法正确,生命离不开水;
D.气功可以使铝变成金,说法错误,因为铝由铝元素组成,金由金元素组成,二者不能相互转化.所以选:C.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用化学的研究领域的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为减少污染,提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,其微观示意图如图所示,下列说法中正确的是(
A.该反应类型为复分解反应
B.反应前后原子的种类和数目保持不变
C.该反应中反应物两种分子的个数比为3:1
D.图中表示化合物的是“

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】市场上有一种加酶洗衣粉,衣物上的汗渍、血迹及人体排放的蛋白质遇到这种加酶洗衣粉都被分解而除去,下列衣料中不宜用加酶洗衣粉洗涤的是(
A.羊毛织品
B.纯棉织品
C.睛纶织品
D.涤纶织品

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一瓶标签受到腐蚀(如图所示)的无色溶液,老师叫各小组开展探究.
【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?
【猜想与假设】经了解得知,这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里.由此猜测:可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液.
【理论分析】为了确定该溶液,他们首先进行了分析:
(1)甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是溶液.
(2)乙同学提出,碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能,他的依据是
(3)【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液,他们设计了如下实验.

实 验 操 作

实 验 现 象

①取少量该无色溶液于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液.
②静置后,倾去上层清液,向沉淀中滴加稀盐酸.

产生白色沉淀.
产生大量气泡,沉淀消失.

【实验结论】
该瓶无色溶液的溶质是 . 生成白色沉淀的化学方程式是
(4)【实验反思】 丙同学认为原设计的实验还可简化,同样达到鉴别的目的.丙同学设计的实验如下(将实验操作及实验现象填入相应的空格中):

实 验 操 作

实 验 现 象

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向一定质量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入过量的Zn粉,溶液质量与加入Zn的质量(或反应时间)关系如图所示,下列说法正确的是(
A.取a点溶液,滴加稀盐酸,无白色沉淀
B.b点时溶液中金属离子有Zn2+、Cu2+ , 金属单质有Zn、Cu、Ag
C.图标上b﹣c段质量增加的原因是Zn与Cu(NO32溶液反应
D.c点和d点溶质种类不同,金属单质种类也不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】当代人类面临着诸多问题,如 , 资源的保护与的开发、
的和谐共处等,这些问题的解决都有赖于化学科学的发展.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于化学变化的是 ( )
A.冰雪融化
B.玻璃破碎
C.树木折断
D.用“84”消毒液消毒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学向一定质量的石灰石中加入7.3%的稀盐酸来制取二氧化碳,测得反应过程中溶液的pH与加入的稀盐酸的关系如图1所示.
(1)该同学能收集到的二氧化碳的质量多少?(写出计算过程)
(2)该同学把制取气体后的废液过滤,向滤液中加入10.6%的Na2CO3溶液,测得加入的Na2CO3溶液与产生的沉淀数据如下:

Na2CO3溶液质量/g

10

20

30

40

50

60

70

沉淀质量/g

0

1

n

3

4

5

m

则m= . 加入10gNa2CO3溶液时发生反应的化学方程式是
请在图2中画出向废液中加入Na2CO3溶液时加入的Na2CO3溶液与产生的沉淀的曲线

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某新型“防盗玻璃”为多层结构,每层中间嵌有极细的金属线,当玻璃被击碎时,与金属线相连的警报系统就会立刻报警.“防盗玻璃”能报警,这利用了金属的(
A.延展性
B.导电性
C.弹性
D.导热性

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