分析 (1)根据化学元素与人体健康的知识进行分析解答;
(2)根据质量守恒定律解答;
(3)根据已有的金属的性质和性质差异进行分析解答,金属的位置越靠前,活动性越强,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,据此解答;
(4)根据保护金属资源的方法解答.
解答 解:
(1)补充铁元素能预防缺铁性贫血,故填:贫血;
(2)在化学反应前后,元素的种类和原子的个数不变,反应后含有4个Fe原子,12个H原子,12个O原子,反应前含有4个Fe原子,10个O原子,8个H原子,故空格中的物质含有2个H原子和1个O原子,是水,故填:H2O.此反应的基本类型是化合反应;
(3)银是这几种金属中活动性最弱的,故其盐溶液能与其他四种金属发生反应,比如铁能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,故填:镁,银,Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag;
(4)铁生锈是铁与空气中的水和氧气发生了化学反应,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当大的,应保护金属资源,常见的措施有:①寻找金属的替代品,②有计划、合理开采矿物,③金属的回收和利用等.
答案:
(1)贫血;
(2)H2O; 化合反应;
(3)Fe+2AgNO3═Fe(NO3)2+2Ag;
(4)在铁制品表面刷油漆,防止铁制品锈蚀.
点评 掌握有关化学元素与人体健康的知识以及化学式的书写和质量守恒定律的应用是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 1将NaOH溶液稀释,滴人该酚酞溶液. | 溶液变红,继续滴加酚酞溶液,红色消失 | 甲同学猜想不正确 (填“正确”或“不正确”) |
| 2向澄清石灰水中滴入该酚酞溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 时间/S | 0 | 20 | 30 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
| 增加质量/g | 0 | 0.7 | 1.0 | m | 1.5 | 1.6 | 1.7 | 1.7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 测定溶液的PH时,将试纸直接放入待测液中 | |
| B. | 用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯 | |
| C. | 配制稀硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中,并不断搅拌 | |
| D. | 用高锰酸钾制取所需氧气后,先熄灭酒精灯,再把导管从水槽中移出 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分别滴加碳酸钠溶液 | B. | 分别滴加稀盐酸 | ||
| C. | 分别通入二氧化碳 | D. | 分别加热原溶液至80℃ |
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