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    下列A ~ D是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空：

    (1)A实验试管b中产生的气体是     ，试管b和a产生气体的体积比约为    ．
    (2)B实验说明氧气的体积约占空气的      ，下列操作不妥的是     (填序号)．
    ①检查装置气密性 ②实验前不夹紧止水夹 ③冷却后再打开止水夹 ④冷却前打开止水夹
    (3)若用C装置中无色液体检验氧气中含少量二氧化碳，该反应的文字表达式   ；医院还用此装置来观察给病人输氧情况，导管   (填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管．
    (4)D实验观察到：   　色高锰酸钾溶液   　。得知火柴梗燃烧能生成二氧化碳，同学们用燃着的木条代替含硫火柴重复上述实验，目的是                。

    （1）氧气或O2 1:2（2）五分之一 或20%　 ②④
    （3）CO2＋Ca(OH)2　　　CaCO3↓＋H2O  b
    （4）紫红色 褪色（或颜色变浅） 探究二氧化碳能否使高锰酸钾溶液褪色等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列A～D是初中化学中的四个实验，请按要求填空：
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    （1）实验A中观察到的现象是
     
    ．
    （2）写出实验B发生反应的化学方程式
     
    ；由此实验得出水是由氢元素和
     
    元素组成的．
    （3）实验C中盛放白磷和红磷用的是铜片，这是利用铜片的
     
    ；由此实验证明可燃物燃烧所需的条件是
     
    ．
    （4）实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷，实验中红磷要过量，其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?中山二模）下列A～D是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空：

    （1）A实验试管2中产生的气体是
    H2
    H2
    （填化学式），该实验证明了
    水是由氢元素和氧元素组成的
    水是由氢元素和氧元素组成的
    ．
    （2）C实验说明氧气的体积约占空气的
    1
    5
    1
    5
    ，下列操作不妥的是
    ④
    ④
    （填序号）．
    ①检查装置气密性             ②实验前夹紧止水夹
    ③冷却后再打开止水夹         ④用硫粉代替红磷
    （3）若用D装置除去O2中的水蒸气，该液体试剂为
    浓硫酸
    浓硫酸
    ；医院还用此装置来观察给病人的输氧情况，导管
    b
    b
    （填“a”或“b”） 应连接病人吸氧气的塑胶管．
    （4）上述实验中操作错误的是
    B
    B
    （填字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列A～D是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空：

    （1）A实验试管b中产生的气体是
    氧气
    氧气
    ，试管b和a产生气体的体积比约为
    1：2
    1：2
    ．
    （2）B实验中烧杯③的作用是
    对比实验
    对比实验
    ，B实验结论
    分子或微粒是不停地运动
    分子或微粒是不停地运动
    ．
    （3）C实验说明氧气的体积约占空气的
    1
    5
    1
    5
    ，下列操作不妥的是
    ②④
    ②④
    （填序号）．
    ①检查装置气密性 ②实验前不夹紧止水夹 ③冷却后再打开止水夹  ④冷却前打开止水夹
    （4）若用D装置检验氧气中含少量二氧化碳，该反应的文字表达式
    二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
    二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
    ；医院还用此装置来观察给病人输氧情况，导管
    b
    b
    （填“a”或“b”）应连接病人吸氧气的塑胶管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列A～D是初中化学中的四个实验，请按要求填空：

    （1）图A中产生气体的化学方程式
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ；
    （2）实验B是测定空气中的氧气含量1/5，该实验成功的关键是
    ①②③④
    ①②③④
    ①②③④（填序号）．
    ①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量；④冷却后再打开止水夹；⑤要选用教室内的空气．
    （3）如果实验室用高锰酸钾制氧气，装置C中还缺少
    一团棉花
    一团棉花
    ，反应的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2 +O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2 +O2↑
    ；
    （4）实验D中，玻璃棒不断搅拌的目的是：
    加速散热
    加速散热
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列A～D是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空精英家教网
    （1）图A装置中的无色液体可用于检验氧气中含少量二氧化碳，该反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）图B所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色，说明
     
    ．
    （3）图C该实验可以证明水是由
     
    组成的．
    （4）图D所示实验观察到用石蕊试液染成紫色的干燥纸花变为红色，小花变红的原因是
     
    （用化学方程式表示）．

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