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1.把下列符合题意要求的物质名称写在横线上:二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、氧化镁、稀有气体、过氧化氢溶液.
(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是稀有气体
(2)铁在氧气中燃烧的产物是四氧化三铁
(3)白色固体物质有氧化镁
(4)能供呼吸,支持燃烧的物质有氧气
(5)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是二氧化碳
(6)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是二氧化硫.

分析 (1)根据稀有气体的性质分析.
(2)根据铁在氧气中燃烧的产物分析.
(3)根据常见物质的颜色分析.
(4)根据氧气的助燃性和供给呼吸的性质进行分析.
(5)根据二氧化碳的化学性质分析.
(6)根据二氧化硫的性质进行分析.

解答 解:(1)氦气属于稀有气体,化学性质极不活泼,能作保护气,通电时能发出有色光,能做电光源.
(2)铁能在氧气中燃烧,生成四氧化三铁.
(3)氧化镁是白色固体物质.
(4)氧气能供给呼吸,且有助燃性.
(5)二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故能使澄清的石灰水变浑浊;光合作用是指植物利用光能,通过叶绿体,把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物,同时释放氧气的过程,故二氧化碳可作光合作用的原料.
(6)二氧化硫有毒能污染空气,是形成酸雨的主要成分.
故答案为:(1)稀有气体;(2)四氧化三铁;(3)氧化镁;(4)氧气;(5)二氧化碳;(6)二氧化硫.

点评 本题考查物质的性质和用途,熟练掌握各种物质的性质及相互反应是解答问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.酒精的化学式为出C2H6O则酒精是由碳,氢,氧 组成.一个C2H6O分子是中一共有9个原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.用化学符号表示或指明符号表示的意义:
(1)一个铁原子:Fe
(2)两个二氧化碳分子:2CO2
(3)三个镁离子:3Mg2+  
(4)碳酸钙:CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.“84”消毒液可用于灾区防疫,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),制取它的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为Cl2,NaClO中氯元素化合价为+1.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.在实验室中制取气体是初中重要的化学知识.

(1)实验仪器a的名称是酒精灯.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,选用的发生装置是A.(填A~E字母序号,下同)
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,所选用的收集装置是C或E,用装置C收集氧气验满的方法是:将一根带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃证明氧气已满,反之则不满.
(4)用E装置收集氧气时,需先将集气瓶装满水的目的是排出集气瓶内的空气;实验结束时,要先把导管从水槽里撤出来,再熄灭酒精灯的目的是防止水倒流而炸裂试管.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.某化学活动小组的同学在探究金属与酸反应时,发现铜与浓硫酸在加热条件下能够发生反应,并产生大量气体.
[提出问题]产生气体的成分是什么呢?
[分析讨论]经分析讨论,大家认为产生的气体可能是H2、SO2、SO3、O2等气体,经进一步查验后确认没有SO3和O2,于是大家决定进一步探究气体成分.
[提出猜想]猜想①:产生的气体仅为SO2;猜想②:产生的气体仅为H2;你认为猜想③产生的气体为SO2和H2的混合气体.
[查阅资料]SO2是一种有毒气体,不能燃烧,能使红色的品红溶液变为无色,是一种主要大气污染物.H2则不能使红色品红溶液褪色.铜与浓硫酸反应时,硫酸总会剰余.
[设计实验]该小组的同学据此设计并完成了如图所示的实验
(1)图中X为品红溶液.
(2)由以上实验可知:猜想①(填①、②、③)正确.则铜与浓硫酸反应的化学方程式为Cu+2H2SO4(浓)═CuSO4+SO2↑+2H2O.
(3)实验结束后,有同学认为在处理图中反应①试管中残液时,应先用水将残液稀释,正确的操作方法是将残液慢慢地加入水中,并不断搅拌.
(4)另有同学认为多余的气体应通入一个装有NaOH溶液的烧杯中,其原因是SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.(用方程式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.实验室常用如图所示装置来制取氧气.
(1)写出编号①的仪器名称酒精灯.
(2)用加热高锰酸钾来制取氧气时,应选用的发生装置是甲(填“甲”或“乙”);若用丙装置除去氧气中的水蒸气,丙中盛放的液体试剂是浓硫酸,气体应从a(填“a”或“b”)端导入.
(3)铁丝在氧气中燃烧的现象是:剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热,同时生成黑色固体,黑色固体是Fe3O4(写出化学式).
(4)实验室用200g过氧化氢溶液和一定量的二氧化锰混合制取氧气,实验后混合物质量减少了3.2g,计算过氧化氢溶液的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.实验室部分装置如图所示,请回答下列问题.

(1)写出下列仪器的名称:①铁架台、②长颈漏斗、③集气瓶.
(2)若用MnO2与过氧化氢溶液制备O2,可选用的发生装置是B(填字母,下面同).收集装置是F,理由是氧气不易溶于水.
(3)若用KMnO4制备O2,可选用的发生装置是A,此发生装置中还需要增加棉花,化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)已知用MnO2与浓H2SO4加热也可以制备O2,若选用MnO2与浓H2SO4加热制备O2,则可选用的发生装置是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.请用化学用语填空.
(1)煤是山西的宝贵资源,火力发电的原料是煤,煤中的主要元素是C;产生的电可用于电解水以证明水的组成,电解水的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)汾河是山西的母亲河,汾河水中含有大量镁离子,其符号是Mg2+;鱼、虾等大量生物能在汾河中生存,是因为河水中溶有O2

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