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【题目】实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?

【查阅资料】

Ⅰ.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3

Ⅱ.Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性.

Ⅲ.室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:

物质

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度g

36

109

215

9.6

【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是

【作出猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl。

【设计并实验】

(1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得PH>7,则猜想 错误。

(2)小强为了确定该溶液的成份,他又进行了如下实验:

操作步骤

实验现象

结论及化学方程式

取样于试管中,滴加足量的

(填试剂的名称)

产生大量的气泡

猜想②正确

老师指出该结论不严密。理由是氢氧化钠溶液在空气中敞口放置会发生变质,变质后也能产生上述现象。请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式

【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有 产生,设计这一步骤的目的是 ;静置后,取上层清液,滴入无色酚酞试液,溶液呈红色。

【实验结论】这瓶溶液原来是

【探究启示】做实验时取完药品后应

(3)探究这瓶NaOH溶液的变质程度

【研究方案】取10g原溶液,向其中逐滴加入质量分数为7.3%的稀盐酸,根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量,从而进一步确定样品中NaOH的变质程度。

【解决问题】实验测得加入稀盐酸与产生CO2气体的质量关系如下图所示。

请回答:①A点溶液中所含的溶质 (填化学式)。

10g原溶液中含碳酸钠的质量 。(写出计算过程,此题2分)

10g原溶液中未变质的氢氧化钠的质量 。(不需要写出计算过程)

【答案】【得出结论】这瓶试剂不可能是 NaHCO3

【设计并实验】(1)猜想 错误

(2)稀盐酸(填试剂的名称)。化学方程式 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

【继续探究】观察到有 白色沉淀 产生,目的是 除尽碳酸钠;

【实验结论】这瓶溶液原来是 NaOH

【探究启示】实验取完药品后应 立即盖上瓶塞,并放回原处

(3)①A点溶液中所含的溶质 NaCl和Na2CO3(填化学式)

10g原溶液中含碳酸钠的质量 0.265g

10g原溶液中未变质的氢氧化钠的质量 0.8g

【解析】

试题分析:【得出结论】根据室温时各物质的溶解度,如果是碳酸氢钠的饱和溶液,其最大的质量分数也不可能是10%,所以这瓶药品不能使碳酸氢钠;

【设计并实验】

(1)用pH试纸上测得该溶液的pH>7,说明该溶液显碱性,而氯化钠溶液显中性,所以不可能是氯化钠,所以该瓶溶液可能是氢氧化钠或者碳酸钠;

(2) 取少量样品与试管中滴加稀盐酸,产生大量的气泡,该溶液是碳酸钠溶液,反应的方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,还可以选择不同的试剂确定该溶液,只要能和碳酸钠发生反应的,比如:CaCl2 或BaCl2、Ca(NO3)2、Ba(NO3)2 Ca(OH)2、Ba(OH)2 都可以,现象时产生白色沉淀;氢氧化钠在空气中易变质是由于它易与二氧化碳反应生成碳酸钠和水:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;

【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,含有碳酸钠,则碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;氯化钠和氯化钙呈中性。故取清液滴入无色酚酞,若无色酚酞变成红色,说明溶液呈碱性,即含有氢氧化钠;

【解决问题】①通过实验可知,该瓶溶液中含有氢氧化钠和碳酸钠。加入稀盐酸,稀盐酸先与氢氧化钠反应,反应完全后再与碳酸钠反应。故A点表示氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应,故溶质有:氯化钠和碳酸钠;

由反应的图示可知,生成的二氧化碳的质量为0.11g。利用反应的化学方程式,根据碳酸钠与二氧化碳的质量比即可计算出碳酸钠的质量。

设碳酸钠的质量为x;

Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2

106 44

X 0.11g

106/44=x/0.11g

X= 0.265g

氢氧化钠在空气中易变质是由于它易与二氧化碳反应生成碳酸钠和水。利用反应的化学方程式,根据碳酸钠与氢氧化钠反应的质量比即可计算出变质了的氢氧化钠的质量;

设变质了的氢氧化钠的质量为y;

2NaOH + CO2 === Na2CO3 + H2O

80 106

Y 0.265g

80/106 =y/0.265g

y=0.2g

10g原溶液中溶质氢氧化钠的质量=10g×10%=1g

故未变质的氢氧化钠的质量=1g-0.2g=0.8g

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【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是

A. t2时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c

B. t2时,将50ga物质(不含结晶水)放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液

C. 将t2时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1,所得溶液的溶质质量分数关系是b>a=c

D. 将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法

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【题目】夏天里,来一瓶冰镇汽水,凉快又解渴。小明对汽水产生了浓厚兴趣,进行了以下活动。

(1)小明打开汽水瓶塞,产生了大量气泡,原因是__________________,使气体的溶解能力变小。他将产生的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,原因是_______________(填化学方程式)。

(2)小明选用图一装置自制汽水,锥形瓶中发生的化学反应方程式是:___________________。

(3)小华对上述实验的食用安全性提出质疑,通过查阅资料得知,食用柠檬酸溶液加热后能产生二氧化碳,他将装置改为如图二所示。该装置中导管下端伸到液面以下的原因是_________________,该装置中导管的作用是__________。

(4)他们发现制得汽水口感远不如市售汽水。再次查阅资料得知,食用柠檬酸(化学式为C6H8O7)和食用小苏打(化学式为NaHCO3)在常温下就能发生反应产生大量二氧化碳,请补全其化学反应方程式:C6H8O7+3NaHCO3=C6H5O7Na3+3_______+3CO2↑。经过讨论,他们最终采用图三装置制得了可口的汽水。

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【题目】珍珠粉是由珍珠经加工制成的白色粉末,含有碳酸钙、蛋白质等成分,是重要的药品、化妆品原料.但市场上出现的假珍珠粉外观上与真珍珠粉差不多,肉眼往往无法辨别它们.

(1)为了寻找区分真假珍珠粉的方法,科学兴趣小组的同学进行了如图1实验:

实验一:分别取真假珍珠粉适量置于两支试管中,加一定量的稀盐酸并将产生的气体通入澄清石灰水中,发现澄清石灰水均变浑浊,写出石灰水变浑浊的化学方程式 .说明真假珍珠粉均含有

实验二:分别取真假珍珠粉少量置于铁片上灼烧,发现真珍珠粉能闻到烧焦羽毛气味;假珍珠粉未闻到烧焦羽毛气味,由此可得出结论:假珍珠粉中不含

(2)为了比较真假珍珠粉中碳酸钙的含量,共进行了三次实验,每次各取5g真假珍珠粉,分别置于如图2实验装置中(稀盐酸足量且真假珍珠粉中只有碳酸钙与稀盐酸会反应生成气体),测定生成气体体积数据如下表:

次数

样品 气体体积ml

第一次

第二次

第三次

假珍珠粉

117.50

117.28

117.05

真珍珠粉

111.52

111.66

111.86

①图2装置气密性的检查方法是________,量气管中水面上方加一层植物油的目的是 ,由实验数据可知:真珍珠粉中碳酸钙的含量 假珍珠粉(填“>”、“<”、“=”).

②根据三次测量结果,取平均值,算得5g真珍珠粉生成的气体质量为0.22g,求:真珍珠粉样品中CaCO3的质量分数.(写出计算过程)

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【题目】【2016年四川省南充市】下列关于水的说法错误的是( )

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A.大量使用化肥农药

B.工业废水处理达标后排放

C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所

D.生活污水直接排放

(2)水在实验室中有不同用途.

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②图乙为探究燃烧条件的实验,性质较稳定的铜除了起支撑作用外,还表现出了 性.

(3)测定地下水的酸碱度可用 .(填字母序号)

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A.﹣3 B.+3 C.+4 D.+5

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