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【题目】化学使我们的生结丰富多彩,生活中处处有化学。请用化学知识回答下列问题:

(1)画出O2-的结构示意图______

(2)浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后再涂上3%-5%的____(填名称)的溶液。

(3)乙醇______(填“能”或“不能”)导电

(4)干冰_______(填“是“或者“不是”)冰

(5)电解水时加少量NaOH以增强导电性,在电解过程中NaOH不发生反应,则电解后溶液的pH_______ (填”增大”、“减小”或者“不变”)

(6)氧化钙与水反应、镁与盐酸反应均_______(填“放出”或“吸收”)热量。

【答案】 碳酸氨钠; 不能; 不是; 增大; 放出

【解析】(1)O2-的核内有8个质子,核外有10个电子,第一层排两个电子,第二层有10个电子。(2)皮肤上沾有酸溶液,用水冲洗后,然后再涂上3%-5%的碳酸氨钠的溶液。(3)乙醇中不存在自由移动的带有电荷的粒子,所以乙醇不能导电。(4)干冰是二氧化碳固体,不是冰。(5)电解水时加少量NaOH以增强导电性,在电解过程中NaOH不发生反应,电解后溶液的碱性增强,pH增大。(6)氧化钙与水反应、镁与盐酸反应均放出热量。

练习册系列答案
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A. 上述四种物质中有两种氧化物 B. 氮元素在反应前后化合价一定发生了变化

C. 反应生成的CD的质量比为7︰6 D. AB分子的化学性质相同

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(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可选择的装置组合是____,写出该反应的化学方程式______。用此方法制取氧气的实验步骤有:①在试管中加入药品并固定好装置;②把导管移出水面;③点燃酒精灯加热,当气泡连续均匀冒出时开始收集;④熄灭酒精灯;⑤检查装置的气密性。下列排序正确的是_____。A.①⑤③②④ B.⑤①③②④ C.①⑤③④② D.⑤①③④②

(3)实验室制取二氧化碳的药品是_____。图F是某同学利用塑料瓶和其它用品设计的制取二氧化碳的发生装置,该设计与B装置比较除了废物利用的优点外,请另写一个优点__________

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A. B. C. D.

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【题目】实验室从含有 CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液中回收工业原料硫酸锌和有关金属的流程如下:

请回答:

(1)操作a、操作b均为__________,该操作用到的玻璃仪器为_____、玻璃棒、烧杯。

(2)滤液 A 和滤液 B 含有相同的溶质,其名称是_____;固体 B 的化学式为_____

(3)步骤①中加入过量锌粉的目的让废液中的_______完全反应;步骤④加入足量稀硫酸有气泡产生,反应的化学方程式为__________

(4)该流程中发生的置换反应共有__________个。

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A. A B. B C. C D. D

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【题目】根据下图实验装置,回答问题

(1)图中仪器a的名称是___________

(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为__________用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是_________

(3)实验室制取二氧化碳气体所选用的装置__________(填序号)。

(4)某化学小组利用混有少量CO2CO气体还原氧化铁,并验证反应后的气体产物。

①请写出用CO气体还原氧化铁的化学方程式_________

②实验室现有下图所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向,装置连接顺序正确的是__________

A. B.

C. D.

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【题目】下图是甲烷与氧气反应的微观模拟图,请回答下列问题:

(1)在甲、丙图中将相关粒子图形补充完整_______________

(2)A、B、C、D对应的物质都是由_________构成的

(3)画出比一个C分子多两个质子的离子结构示意图_________

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【题目】某粒子(原子或离子)的结构示意图为,请回答下列问题:

(1)n=3,则m=______

(2)若该粒子为电中性,则n的最大值为____

(3)m=12则该粒子对应的元素在化合物中的化合价为_____

(4)m=17,且该粒子为食盐的一种组成微粒,则该粒子的化学符号为_________

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