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    空气中含量较多且能供给呼吸的气体是


    1. A.
      氧气
    2. B.
      氮气
    3. C.
      二氧化碳
    4. D.
      水蒸气
    A
    分析：根据空气中各成分及性质和用途来回答本题
    解答：在空气中，氧气的用途有：支持燃烧和供给呼吸．
    故答案选A．
    点评：通过回答本题知道了氧气的用途，要熟记常见气体的性质和用途．
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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列关于分子、原子、离子的说法正确的是


    1. A.
      分子的体积总比原子的体积大
    2. B.
      分子的质量总比原子的质量大
    3. C.
      一切原子的原子核都是由质子、中子构成的
    4. D.
      分子、原子、离子都能直接构成物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    已知在标准状况下氧气的密度是1.429克/升，一定质量的磷燃烧用去氧气4.287克，这些氧气与多少升空气中氧气的质量相等？（设空气中氧气的体积占数学公式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    （1）碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3），回答下列问题．
    碘酸钾的相对分子质量为________；在碘酸钾中碘元素的质量分数是________；________ g 碘酸钾中含碘 25.4g．
    （2）配制50g溶质的质量分数为4%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠和水各多少克？若要完全中和这些溶液．需要溶质的质量分数为3.65%的稀盐酸多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    小庄因母亲感冒发烧，从药房买了某种阿司匹林水溶片（内服的非处方药，含有可溶于水、具有酸的通性的固体酸），使用的过程中出现的一些现象使她产生了研究的兴趣．以下是小庄用剩余药品进行实验的记录：
    a．观察药片，为白色片状固体
    b．将其放入水中，看到大量气泡，经检验产生的气体为A
    c．待充分反应后，过滤，得到白色固体与无色澄清滤液
    d．把白色固体分成两份，一份加入试剂B，产生气泡；另一份加入某单质的棕黄色溶液C，生成蓝色物质
    e．在滤液中加入过量试剂D，得到白色悬浊液，过滤，在过滤后得到的白色沉淀与滤液中分别滴加过量试剂B，均产生气体A，且白色沉淀全部溶解．
    （1）根据上述实验过程中的现象可以确定：
    ①b步骤中产生的气体A为________（填化学式，下同）；e步骤中所用的试剂D为________．
    ②该水溶片中肯定含有的物质种类有________（填序号）；
    A．单质　　B．氧化物　　 C．碱　　 D．盐　　 E．有机物
    ③写出在e步骤中产生的白色沉淀中加试剂B的化学方程式：________．
    （2）根据以上实验，小庄认为该药品成份中存在碳酸钡，你是否同意她的结论，为什么？________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．回答：
    （1）40℃时，甲物质的溶解度是________g；
    （2）要使接近饱和的甲溶液变为饱合溶液，可采取的方法是________（只填一种）；
    （3）在20℃时，甲物质饱和溶液的溶质质量分数________乙物质饱和溶液的溶质质量分数（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
    （4）40℃时，把30g的乙加入100g水中，充分溶解，得到该温度下乙的溶液是________（选填“饱和”或“不饱和”）溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    我们饮用的水是原水净化所得，自来水厂科学合理的净水过程是


    1. A.
      原水→加絮凝剂→沉淀→过滤→吸附→消毒→净水
    2. B.
      原水→加絮凝剂→消毒→过滤→沉淀→吸附→净水
    3. C.
      原水→过滤→消毒→加絮凝剂→吸附→沉淀→净水
    4. D.
      原水→消毒→加絮凝剂→吸附→沉淀→过滤→净水

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    当用过量的红磷燃烧掉密闭集气瓶中的氧气后，瓶中剩余的气体是


    1. A.
      纯净物
    2. B.
      氮气
    3. C.
      稀有气体
    4. D.
      混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    近日有媒体报道面条可燃，一些市民担心面条中加入了不安全的添加剂．仅从面条可燃就判断加入了添加剂是不科学的，因为面粉含有的淀粉本身是可以燃烧的，燃烧过程中还可闻到像头发烧焦似刺鼻气味，是由于面粉中另一种营养素燃烧产生，该营养素是


    1. A.
      糖类
    2. B.
      油脂
    3. C.
      蛋白质
    4. D.
      维生素

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