【题目】推理是化学学习中常用的思维方式,下列推理正确的是( )
A.因为金刚石和石墨的碳原子排列方式不同,所以它们的化学性质不同
B.某物质在氧气中燃烧生成水,所以该物质中一定含有氢元素
C.因为CO2、SO2均可与碱溶液反应,所以非金属氧化物都能与碱溶液反应
D.可以利用红磷在空气中燃烧的实验装置测定空气中氧气的含量,所以利用硫粉也可以
【答案】B
【解析】
A、金刚石和石墨的碳原子排列方式不同,导致它们的物理性质不同,不符合题意;
B、根据质量守恒定律可知,某物质在氧气中燃烧生成水,反应物氧气中不含氢元素,生成物水中含有氢元素,所以该物质中一定含有氢元素,符合题意;
C、CO2、SO2均可与碱溶液反应,但并不是所有的非金属氧化物都能与碱溶液反应,例如CO不能和碱溶液反应,不符合题意;
D、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,五氧化二磷是固体,所以减少的体积就是氧气的体积,可以测定空气中氧气的含量,但硫粉在空气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫是气体,反应前后,气体体积不变,装置内压强不变,不能测定空气中氧气的含量,不符合题意。故选B。
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【题目】逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是( )
A.因为中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应都是中和反应
B.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C元素和H元素
C.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件
D.因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液
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【题目】推理是化学学习过程中常用的思维方法。现有以下推理,其中正确的是()
A.铁在潮湿的空气中会生锈,所以防止铁生锈要同时隔绝水和空气
B.棉花隔绝空气加热生成碳和水,所以棉花组成里一定含碳、 氢、氧元素
C.室温下,碱溶液的pH>7,所以pH>7的溶液一定是碱溶液
D.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质
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【题目】“砂锅鱼头”汤鲜汁浓,其烹饪方法为:将鱼头下油锅煎黄后,放入砂锅中加适量食盐、葱段、生姜、香菜、矿泉水等,在火上煨煮数小时即成。
(1)鱼头中的蛋白质进入人体后会逐步分解成被人体吸收的_____。
(2)“砂锅鱼头”中几乎不含有的营养素是_____(填序号)。
A无机盐 B油脂 C糖类 D水
(3)鱼肉中富含铁、钙、磷等多种元素,青少年摄入_____元素可预防佝偻病和发育不良。
(4)液化气灶主要成分是丙烷(C3H8),煨制鱼头的砂锅外壁常因丙烷的_____(填“完全”或“不完全”)燃烧产生黑灰,将灶具的进风口_____(填“调大”或“调小”)可以避免黑灰产生。
(5)用洗洁精清洗油腻的砂锅是利用洗洁精的_____作用。
(6)新型冠状病毒蔓延期间,外山买鱼需佩戴符合要求的口罩。佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的_____操作。活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体,其功能比普通罩强大,因为活性炭具有_____性。
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【题目】鉴别下列各组物质。所用试剂不正确的是( )
A.CO2和SO2:高锰酸钾溶液B.NaOH固体和NH4NO3固体:水
C.硫酸和食盐水:pH试纸D.NaCl溶液和NaNO3溶液:Ba(NO3)2溶液
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【题目】Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中加入一些锌粉,完全反应后过滤。下列情况不可能存在的是( )
A.滤纸上有Ag,滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+
B.滤纸上有Ag、Cu、Zn,滤液中有Zn2+
C.滤纸上有Ag、Cu,滤液中有有Ag+、Zn2+
D.滤纸上有Ag,滤液中有Cu2+、Zn2+
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【题目】“果导片”是一种常用缓泻剂,主要成分是酚酞。某同学欲将其作为酚酞指示剂的替代品,他将“果导片”研成粉末放入酒精中,搅拌、静置,取上清液滴入白醋和食盐水,看到_________________________,滴入澄清石灰水发现_______________;确定“果导片”可作酸碱指示剂使用。当他用饮料吸管向滴有“果导片”清液的澄清石灰水吹气时,可观察________________________现象。该反应的化学方程式为________________________________________________。
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【题目】向 Mg(NO3)2、Cu(NO3)2和 AgNO3的混合溶液中加入一定量的金属R(+3价),待充分反应后过滤,得到滤渣和无色滤液。
(1)写出一个一定会发生反应的化学反应方程式____。
(2)若滤液中只含一种溶质,请写出 Mg、Cu、Ag、R 的金属活动性由强到弱的顺序____。
(3)若向滤渣中加稀盐酸没有气泡产生,分析滤液中溶质的成分____。
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【题目】实验室中区分的下列各组物质,所加试剂及操作方法不完全正确的是( )
需区分的物质 | 方法 1 | 方法 2 | |
A | 硬水与蒸馏水 | 加肥皂水 | 蒸干后比较所得固体多少 |
B | 氧气和二氧化碳 | 分别伸入燃着的木条,观察现象 | 分别通入澄清石灰水,观察现象 |
C | 硝酸铵和尿素 | 分别放入研钵中,再分别加入适量熟石灰,研磨,观察现象 | 加水溶解,测温度 |
D | 羊毛织品和腈纶 | 用手触摸 | 点燃闻气味 |
A.AB.BC.CD.D
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