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下列变化属于化学变化的是(  )
A、
海水晒盐
B、
浓盐酸挥发
C、
吃钙片补钙
D、
大理石建筑高楼
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可.
解答:解:A、海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化.
B、浓盐酸挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
C、吃钙片补钙过程中有新物质生成,属于化学变化.
D、大理石建筑高楼过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
故选:C.
点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)的混合物生成氯化钾和氧气:
(1)二氧化锰在化学反应中起催化作用,化学反应后其质量和
 
均不改变;
(2)化学反应表达式为(各物质均用化学式表示)
 
,该反应基本类型属于
 
反应;
(3)充分反应后试管中的剩余固体成分为(用化学式表示)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在(1)Cu、Mg、C、Hg(2)CO2、CuO、P2O5、H2O(3)HCl、H2SO4、HNO3、Na2SO4三组物质中,各有一种物质在分类上与组内其他物质不同,这三种物质分别是(  )
A、Cu  P2O5  H2SO4
B、Hg  CO2  HCl
C、C   CuO  Na2SO4
D、Mg  H2O  HNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气性质的叙述中,错误的是(  )
A、通常状况下氧气是无色无味的气体
B、氧气具有氧化性和可燃性
C、氧气不易溶于水
D、氧气的密度比空气略大

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法可以达到预期目的是(  )
A、用氮气作食物保鲜气
B、加入絮凝剂(如明矾),使河水变成纯水
C、寻找新的催化剂使水变成油
D、1体积水与1体积酒精混合得2体积溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

分类法是一种行之有效、简单易行的科学的学习和研究方法.某同学用下表所示的形式对所学物质进行分类,其中错误的是(  )
选项 A B C D
类别 混合物 单质 化合物 氧化物
实例 海水、碘酒 铜、水 氯化钠、二氧化锰 氧化镁、四氧化三铁
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、溶液是由溶质和溶剂组成,所以溶液一定是混合物
B、单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质
C、离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子
D、中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的化学反应一定是中和反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图装置的集气瓶被誉为“万能瓶”.下列说法错误的是(  )
A、收集H2(密度比空气小)时应从b口进入,瓶内空气从a口排出
B、收集CO2(密度比空气大)时应从a口进入,瓶内空气从b口排出
C、当被收集的气体从a口进入时,瓶内空气从b口排出,相当于向上排空气法收集气体
D、当被收集的气体从b口进入时,瓶内空气从a口排出,相当于向上排空气法收集气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合下列如图实验室常用的气体发生装置和收集装置回答:
(1)如果实验室用A装置制取氧气,发生反应的符号表达式为
 

(2)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,比空气轻,易溶于水.氨气能在催化剂存在并加热的条件下与氧气反应生成一氧化氮和水蒸气.在实验室中,通常用加热氢氧化钙[Ca(OH)2]和氯化铵(NH4Cl)的固体混合物来制取氨气(NH3),同时生成氯化钙(CaCl2)和水.试回答:
①实验室制取氨气发生装置选
 
,收集装置选
 
;制取氨气的符号表达式为
 

②写出氨气与氧气在催化剂存在并加热的条件下反应的符号表达式
 

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